پرمختللي ارواپوهنې
خلک د خپل ژوند په اوږدو کې د ډیرو بدلونونو سره مخ کیږي. پرمختیا د انسان وده د دوی په ټول عمر کې، د تصور له مرګ څخه بیانوي. ارواپوهنه هڅه کوي ترڅو پوه شي چې څرنګه خلک او ټول خلک په ټول ژوند کې بدلون راوړي. پداسې حال کې چې دا ډیری بدلونونه عادی او متوقع دي، دوی بیا هم ننګونې رامینځته کوي چې خلک ځینې وختونه د اداره کولو لپاره اضافي مرستې ته اړتیا لري.
د نورمال پرمختیا پروسې په پوهیدو سره، مسلکیان د دې وړتیا لري چې احتمالي ستونزې په نښه کړي او لومړني مداخلې چمتو کړي چې غوره پایله یې پایله کولی شي.
پرمختللي ارواپوهان کولی شي د ټولو عمرونو سره د مسلو سره د مبارزې او د ودې مالتړ لپاره کار وکړي، سره له دې چې ځینې څوک په ځانګړي ځای کې د ځانګړتیاوو لکه د ماشومتوب، زنا، یا زوړ غوره کولو لپاره غوره کوي.
پرمختللي ارواپوهنې څه دي؟
پرمختللي ارواپوهنه د رواني ناروغۍ څانګه ده چې تمرکز کوي چې څنګه د خلکو وده او د ژوند دوره کې بدلون راولي. هغه څوک چې په دې ساحه کې ماهرین یوازې د فزیکي بدلونونو سره تړاو نلري چې د خلکو په وده کې واقع کیږي؛ دوی ټولنیز، احساساتي، او سنجوي پرمختګ ته هم ګوري چې په ټول ژوند کې واقع کیږي.
ځینې نور مسلې چې پراختیایي ارواپوهنه کوالی شي له ناروغانو سره مرسته وکړي پدې کې شامل دي:
- د موټر مهارت مهارت
- د ژبې استمالک
- احساساتي پرمختګ
- د ځان پوهاوي او ځان د مفکورې رامنځته کول
- د ماشومتوب او ټول ژوند په اوږدو کې د سنجوي پرمختګ
- ټولنیزه او کلتوري تاثیرات د ماشومانو د پرمختګ په اړه
- د شخصیت وده
- اخلاقي استدلال
- پرمختيايي ننګونې او د معلولينو معلوليتونه
دا مسلکیان د وخت ډیر وخت مصرفوي او څارنه کوي چې څنګه دا پروسې نورمال حالتونو کې واقع کیږي، مګر دوی د هغو شیانو په اړه چې د پرمختیایي پروسو سره خنډونه کولی شي زده کړي لیوالتیا لري.
د ښه پوهیدلو له لارې خلک او خلک څنګه بدلون موندلی او وده کوي، نو دا پوهیدل بیا د خلکو سره مرسته کوي چې د دوی بشپړ ظرفیت ته دوام ورکړي. د عادي بشري پرمختیا کورس او د احتمالي ستونزو پیژندل خورا مهم دي ځکه چې ناپاکو پرمختیایي ستونزې د خپګان سره ستونزې، کم خود اعتمادی ، مايوسۍ، او په ښوونځي کې ټیټ لاسته راوړنې لري.
پرمختللي ارواپوهنه ډیری وختونه د تیورۍ لپاره کاروي تر څو د بشري پراختیا مختلف اړخونو په اړه فکر وکړي. د مثال په توګه، یو رواني پوهه چې په ماشوم کې د روڼتیا پراختیا ارزوي، کیدای شي د پېژندګلیک پرمختیا لپاره د Piaget نظر ته پام وکړي، کوم چې هغه مهم پړاوونه چې ماشومان یې زده کوي لکه څنګه چې دوی زده کوي. يو رواني پوه چې د ماشوم سره کار کوي ښايي د پاملرنې غوښتونکي وي چې د پاملرونکو سره څنګه د ماشوم اړيکو د هغه چلندونه اغېزمن کوي، نو د بوليلي نظريه د منلو وړ کليدي وي.
رواني پوهان هم د دې په لټه کې دي چې ټولنیز اړیکې څنګه د ماشومانو او لویانو د پرمختګ اغیزه وکړي.
د رواني ټولنيزې پرمختيا او د ټولنيزې فرهنګې پرمختيا د وګټوسيکي نظريې د اريکسن نظريه دوه مشهور نظرياتي چوکاټونه دي چې په پرمختيايي بهير باندې ټولنيزې اغېزې په ګوته کوي. هره تګلاره د پرمختیا په مختلفو اړخونو لکه د ماشومانو وده او پرمختګ په اړه د ذهني، ټولنیزې، یا والدین تاثیر په څیر په مختلفو اړخونو فشار اچوي.
کله چې تاسو (یا ستاسو کوچنی) د پراختیایی رواني پوهانو اړتیا ته اړتیا لرئ
پداسې حال کې چې پراختیا د پام وړ اټکل شوي نمونه تعقیبوي، داسې وختونه شتون لري کله چې شیان کورسونه پای ته ورسیږي. والدین اکثرا هغه څه تمرکز کوي کوم چې د پرمختیایي ډګرونو په نوم پیژندل کیږي، کوم چې د وړتیاوو استازیتوب کوي چې ډیری ماشومان په پرمختیا کې د یو مشخص ټکي لخوا ښودل کیږي. دا عموما په څلورو مختلفو برخو تمرکز کوي: فزیکي ، معنوي ، ټولنیز / احساساتي ، او د اړیکو میلمستونونه. د بیلګې په توګه، چلن یو فزيکي سیسټم دی چې ډیری ماشومان یې د 9 څخه تر 15 میاشتو پورې ځینې وختونه ترلاسه کوي. که چیرې ماشوم چل نه وي یا د 16 څخه تر 18 میاشتو پورې حرکت وکړي، والدين کولی شي د کورنۍ د ډاکټر سره مشورې په پام کې ونیسي ترڅو دا معلومه کړي چې ایا پرمختیایي مسله شتون لري.
پداسې حال کې چې ټول ماشومان په بیالبیلو نرخونو کې پرمختګ کوي، کله چې یو ماشوم د یو مشخص عمر لخوا ځینې ځانګړي میلونونه سره مخ نشي، ښايي د اندیښنې المل وي. د دې مسایلو په اړه خبرتیا، مور او پالر کولی شي د مرستې غوښتنه وکړي او د روغتیایي مسلکی کارمندان کولی شي مداخله وکړي کوم چې کولی شي د پرمختیایي ځنډونو له امله ماشومانو سره مرسته وکړي.
پرمختللي ارواپوهان کولی شي د ژوند په ټولو موقعیتونو کې د اشخاصو سره مرسته وکړي کوم چې کیدی شي د پرمختیایي مسلو یا د عمر لرونکو پورې اړوند ستونزې سره مخامخ وي. دا مسلکیان اکثرا ماشومان ارزوي ترڅو معلومه کړي چې آیا د پراختیایي ځنډ شتون شتون لري، یا دوی ممکن د زاړه ناروغانو سره کار وکړي چې د عمر لرونکو عمرونو سره لکه د سنجویجک کمښت، فزیکي مبارزې، احساساتي ستونزو، یا د degenerative brain disorders سره تړاو لري.
اندیښنې تاسو د پراختیا په مختلف پړاوونو کې مخاطب یاست
لکه څنګه چې تاسو تصور کولی شئ، پرمختللی ارواپوهنه اکثرا د ژوند د مختلفو پړاونو په اساس پرمختیا ماتوي. د دې دورې هر یو د داسې وخت استازیتوب کوي کله چې بیلابیل سیسټمونه په عمومي توګه ترلاسه شوي وي.
خلک ممکن په هر وخت کې د ځانګړي ننګونو سره مخ شي، او پراختیایي ارواپوهنه اکثرا د هغو خلکو سره مرسته کوي چې ممکن د ستونزو سره مبارزه کې د تعقیب لپاره وي.
لومړنی پړاو : د مخنیوی دوره د پراختیایی ارواپوهانو لپاره ګټو ده چې غواړی پوه شي چې د پرمختګ تر ټولو ابتدايي اغیزه کولی شي په کوچنیانو کې د وروستي ودې اغیزه وکړي. رواني پوهان کیدای شي وګورئ چې لومړنی ضمیمه څنګه د زیږیدنې څخه مخکې راڅرګندیدل کیږي، څنګه چې جنینونه په زیږون کې د محرکاتو ځوابونه کوي، او حساسیتونه او احساسات چې د زیږون دمخه مخنیوی کولو توان لري. پرمختللي ارواپوهنه کوالی شي د احتمالي ستونزو لکه د ډوډۍ سنډوموم، د میندو مخدره توکو کارول، او میثاق ناروغۍ چې ممکن د راتلونکې پراختیا په اړه اغیز ولري.
د ماشوم لومړنی ماشوم: د کوچنيانو په لومړیو وختونو کې د نسبی دوره د پام وړ پرمختګ او بدلون وخت دی. پرمختللي ارواپوهان د فزیکي، معنوي او احساساتي ودې په څیر لکه د پراختیا په دې مهمو مودې کې لیدل کیږي. پدې برخه کې د احتمالي پرمختیایي ستونزو لپاره د مداخلو سربیره، رواني پوهان هم د ماشومانو په پوره کولو کې د مرستې په تمرکز تمرکز کوي. د والدین او د روغتیایی کارپوهانو ډیری وختونه په دې نظر دي چې ماشومان ډاډمن شي چې مناسبه وده کوي، مناسبه تغذیه ترلاسه کوي، او د دوی عمر لپاره مناسبه سنجونه راولي.
منځنی ماشوم: د پراختیا دغه دوره د فزيکي زېرمه او د ټولنیزو تاثیراتو ډیره مهمه نښه ده ځکه ماشومان د ابتدايي ښوونځي له الرې خپله لاره غوره کوي. ماشومان په نړۍ کې خپل نښه نښه کوي ځکه چې دوی ملګري ملتونه جوړوي، د ښوونځي کار له الرې وړتیا ترلاسه کوي، او د خپل ځان احساس ځانته رامینځ ته کړي. والدین ممکن د پراختیایي ارواپوه پوهې سره مرسته وکړي چې د ماشومانو احتمالي ستونزو سره مرسته وکړي چې پدې عمر کې د ټولنیز، احساساتي، او رواني روغتیا مسلو په شمول پیدا کیږي.
تناسب: د ځوان عمر ډیری وختونه د پام وړ ګټو موضوع ده ځکه ماشومان د رواني رواني ستونزو او لیږد تجربه کوي چې اکثرا د دې دورې پراختیا سره ملګرتیا کوي. رواني پوهان لکه ایریک ایرکسن په ځانګړې توګه د دې په لټه کې وو چې د دې دورې نیولو څرنګوالي څنګه د هویت جوړولو ته الر هواروي. په دې عمر کې، ماشومان اکثرا حدود محاکمه کوي او نوي شناختونه پیدا کړي ځکه چې دوی پوښتنه کوي چې څوک دي او څوک چې غواړي. پرمختللي ارواپوهان کولی شي د ځوانانو سره مرسته وکړي ځکه چې دوی د ځینو ننګونو مسلو سره معامله کوي چې د ځوان عمر دوره کې د بلوڅ، احساساتي فشار او ټولنیز فشار په شمول ځانګړي دي.
ابتدايي ادمولود: د ژوند موده دا مهال د اړیکو جوړولو او ساتلو له امله نښه شوې. د بانډو جوړول، اندیښنې، نژدې ملګري، او د کورنۍ پیل کول د زړورتیا د پیل په وخت کې ډیر ځلې مهم سیسټمونه دي. هغه کسان چې دا ډول اړیکو ساتل او ساتل کولی شي د اړیکو او ټولنیز مالتړ تجربه وکړي پداسې حال کې چې هغه څوک چې په داسې اړیکو کې مبارزه کوي ښايي د پاتې کیدو احساس وکړي او یوازې . هغه خلک چې د دې مسلو سره مخامخ دي ممکن د پرمختلونکي ارواپوهنې د مرستې په لټه کې وي ترڅو روغتیایي اړیکو رامینځ ته کړي او د احساساتي ستونزو سره مبارزه وکړي.
منځنۍ زړورتیا: د ژوند دغه مرحله په ټولنه کې د موخو او د ونډې اخیستنې د احساس په وده کې مرکز لري. ایرکسن دا د جنراتور او استحکام ترمنځ شخړې بیانوي. هغه څوک چې په نړۍ کې ښکیل دي، هغه شیان چې دوی یې له منځه یوسي، او د راتلونکي نسل په نښه کولو څخه د هدف هدف احساس کوي. کاروران، کورنۍ، د غړیتوب غړیتوبونه، او د ټولنې ښکیلتیا ټول هغه شیان دي چې کولی شي د تولیداتو په احساس کې مرسته وکړي.
زوړ عمر: لوړ سالونه اکثرا د غریب روغتیایي دورې په توګه لیدل کیږي، مګر ډیری مشران لویان د خپلو 80 او 90 په لیکو کې فعال او بوخت پاتې پاتې دي. د روغتیا زیاتوالي اندیښنې د دې دورې نښه نښه کوي، او ځینې کسان ممکن د خوارځواکۍ او الزییریر ناروغۍ پورې اړوند رواني کمی تجربه کړي. ایرکسن لوی مشران هم د ژوند په بدل کې د غبرګون د وخت په توګه لیدلي. هغه څوک چې بیرته سترګې په لار وګرځي او ژوند یې ښه ژوند کوي د پوهې او چمتووالي احساس کوي چې د خپل ژوند پای ته ورسیږي، پداسې حال کې چې څوک په افسوس سره لیدل کیدی شي د بدو او ناامنو احساساتو سره پاتې شي. پرمختللي ارواپوهان کولی شي د زړو ناروغانو سره کار وکړي ترڅو د عمر له پروسې سره د مسلو سره د مقابلې په برخه کې مرسته وکړي.
د پراختیایي مسایلو سره تشخیص کول
د دې لپاره چې معلومه شي چې یو پرمختللی ستونزه شتون لري، یو پوهان پوهان یا نور لوړ روزل شوي مسلکی کولی شي د پراختیایي سکینګ کولو یا ارزونې اداره وکړي. د ماشومانو لپاره، دا ډول ارزونه په عام ډول د مور او پالر او نورو پالیسیو سره مرکه شامله ده تر څو د چلند په اړه زده کړي، ممکن د ماشوم طبی تاریخ بیاکتنه، او د ارتباطاتو، د ټولنیز / احساساتي مهارتونو، فزیکي / موټر پرمختیا، او سنجیکي مهارتونه. که کومه ستونزه موجوده وي، ناروغ به بیا متخصص ته ولیږدول شي لکه د وینا ژبې روانيالوژی، فزیکي تخصص، یا د کارموندنې درملنه.
د کلام څخه
د داسې تشخیص ترلاسه کول کیدی شي ډیری ناڅاپي او ډارونکي احساس کړي، په ځانګړي ډول کله چې ستاسو ماشوم وي کوم چې اغیزمن شوی وي. کله چې تاسو یا ستاسو مینه لرونکی یو پرمختللی مسله تشخیص کړی، د وخت تشخیص او موجود درملنې په اړه د ځینې وخت زده کړه لګول. د پوښتنو یو لست چمتو کړئ او اندیښنې مو لرئ او تاسو ډاډه یاست چې د دې ډاکټرانو، پرمختیایي ارواپوهنې، او د روغتیا نورو مسلکی متخصصینو سره چې تاسو د ستاسو د درملنې ټیم برخه وئ خبرې وکړئ. په پروسه کې فعاله ونډه اخیستل، تاسو به د درملنې په بهیر کې د راتلونکو ګامونو سره د حل کولو لپاره ښه پوهې او سمبال شوي احساسات احساس کړئ.
سرچینې:
> ایریکسون ای ایچ. (1963) .چلند او ټولنه. (دوهم څپرکی). نیویارک: نورټون.
> ایریکسون ای ایچ. (1968) .جزیت: ځوانان او بحران. نیویارک: نورټون.