د ارواپوهنې د مهمو ښوونځیو په اړه نزدې لید
کله چې رواني پوهې لومړی د بیولوژي او فلسفې څخه جلا جلا د ساینس په توګه راڅرګند شو، د انسان ذهن او چلند تشریح او تشریح کولو په اړه بحث. د رواني ناروغیو بیلابیل ښوونځي د نفسیاتو دننه ستر تیوری څرګندوي.
د فکر لومړنی ښوونځی، ساختمانیزم، د لومړی ارواپوهنې لابراتوار بنسټ ایښودونکی، ویلیلم وندټ .
تقريبا سمدستي، نور نظريات بيا راڅرګند شول او په نفسياتو کې واکمنۍ ته ادامه ورکړه.
په تیرو وختونو کې، رواني پوهان اکثرا ځانونه د یو واحد ښوونځي له مخې پیژني. نن ورځ ډیری رواني پوهان د رواني ناروغیو په اړه د افقی نظریات لري. دوی ډیری وختونه د مختلفو ښوونځیو څخه نظریات او نظرونه پر ځای کوي پرته له دې چې د یو واحد نظر لیدلو لپاره.
لاندې د فکرونو ځینې لوی ښوونځي دي چې زموږ د پوهاوي او د رواني ناروغیو په اړه یې پوهه لري:
ساختمانيزم او فکريزمیزم: د فکر لومړني ښوونځي
ساختمانيزم په پراخه توګه د ارواپوهنې په اړه د فکر لومړنۍ ښوونځی ګڼل کیږي. دا لید د ذهني پروسو د ماتولو په تمرکز تمرکز کوي تر څو په لومړنیو برخو کې. د ساختماني کولو سره ډیری لوی فکر کونکي شامل دي: ولیلیم واډت او اډوارډ ټیچینر. د ساختمانيزم تمرکز د رواني پروسو کمول د دوی په اصلي عناصرو کې کم دي. ساختماني کارپوهانو تخنیکونه لکه د انسان دماغ د داخلي پروسو تحلیل کولو لپاره انټرنپینشن کارول.
فکريزمیزم د ساختماني کارپوهانو د نظریو په نظر کې نیولو سره جوړ شوی او د ولیم جیمز په کار ډیر اغیزمن و. د نفسیاتو په برخه کې د نورو معرفي شویو ښوونځیو په څیر، فعالیتونه د یو واحد غالب تیوریسټ سره تړاو نلري. د هغې پرځای، د دې نظریاتو سره یو شمیر مختلف فعال کارپوهان فکر کوي چې جان ډیی ، جیمز رولډ انګل، او هاروی کارر.
لیکوال ډیویډ هینډال یادونه کوي چې ځینو تاریخپوهانو دا هم پوښتنه کوله چې ایا فعالیت کول باید د مرکزي مشر یا د نظریې رسمي رسمي نشتوالي په اړه د رواني پوهاوي رسمی ښوونځی په پام کې ونیول شي.
پخپله په ذهنی پروسو تمرکز کولو پرځای، فعال کارپوهان فکر کوي چې د دې پروسې سره د دې رول په لټه کې دي.
ګسټال نفسیات
ګسټال نفسیات د رواني مفکورې یو ښوونځی دی چې د دې مفکورې پربنسټ چې موږ د شیانو متحدالصوصو تجربو تجربه کوو. د ارواپوهنې دغه کړنالره د 19 پیړۍ په پای کې د جرمني او آسترالیا په هیوادونو کې د ساختمانيزم د انډولول تګلارې په ځواب کې پیل شوه. د خپلو کوچنیو عناصرو ته د فکرونو او چلندونو د ماتولو پر ځای، د جستور نفسیات پوهیدل چې تاسو باید ټوله تجربه وګورئ. د ګیسټال د فکر کونکو په وینا، ټول د هغې برخې څخه ډیر لوی دي.
د ارواپوهنې په اړه د فکر کولو چلند پالیسۍ
چلند کول د 1950 م کلونو په اوږدو کې د فکر کولو یوه غالب ښوونځي وه. دا د فکر کوونکو د کار پر بنسټ وو لکه:
چلند کول وړاندیز کوي چې ټولې کړنې د داخلي ځواکونو په ځای د چاپیریال د الملونو له مخې توضیح کیدی شي. چلند کول د مشاهده چلند په اړه تمرکز کوي .
د زده کړې تیوری په شمول د کلاسیک کنډک او عملی کنډک په شمول د سترې څیړنې تمرکز و.
د رواني ناروغیو په اړه د رواني ناروغیو چلند د پام وړ نفوذ درلود، او ډیری نظرونه او تخنیکونه چې د دې ښوونځیو څخه را پورته شوي دي لا تر اوسه په پراخه توګه کارول کیږي. د چلند روزنې، خراب بازارونه، د تبعیض درملنه او نور تخنیکونه معمولا د رواني درملنې او چلند تعدیل پروګرامونو کې کارول کیږي.
د فکر د ذهنیالوژیک ښوونځی
رواني اندیزیا د ساکمونډ فردوډ لخوا جوړ شوی د رواني پوهې یو ښوونځی دی. د اندیښنې دغه ښوونځي د چلند په اړه غیر جانبدار ذهن باندې ټینګار وکړ.
فرویډ په دې باور وو چې د انسان ذهن د دریو عناصرو څخه جوړ شوی و: id، ego، and supero . دا واقعیت له مهمو غوښتنو څخه دی پداسې حال کې چې انا د شخصیت سره د معاملو تور لګولو شخصیت دی. سپیریا د شخصیتیت یوه برخه ده چې ټول هغه نظرونه او ارزښتونه چې موږ یې زموږ د مور او پالر او کلتور څخه داخلي دي. فرویډ په دې باور وو چې د دې دریو عناصرو متقابل عمل هغه څه وو چې د انسان پیچلي پیچلي چلند یې درلود.
د فایډود ښوونځي فکر خورا اغیزمن و، بلکې د پام وړ بحثونه یې هم رامینځته کړل. دا تناقض نه یوازې د هغه په وخت کې، بلکې د فریډ د نظریو په عصري بحثونو کې شتون درلود. د نورو لوی رواني ناروغیو فکر کونکي په لاندې ډول دي:
د فکر انسانیستی سکول
د روانی بوټوس او سلوک د غبرګون په توګه د بشریالو پوسیولوژی په توګه وده شوی. د بشر پالنې ارواپوهنه پرځای د انفرادي وړیا ارادې، شخصي ودې او د ځان د واقعیت مفهوم باندې تمرکز کوي. پداسې حال کې چې د فکر لومړني ښوونځي په اصل کې د غیر معمولي بشري چلند پر بنسټ والړ وو، بشریستي ارواپوهنه د خلکو سره د مرستې کولو او د خپل احتمالي پوره کولو په اړه په ټینګار سره توپیر درلود.
ډیری انساني انسان پوهان فکر کوي:
نن ورځ د بشر پالنې رواني پوهه نن ورځ خورا مشهوره ده او د رواني ارواپوهنې په شمول د رواني ناروغیو په نورو برخو کې خورا مهم اثر درلود. د رواني پوهاوي ځانګړې څانګه د خلکو د ژوند کولو په برخه کې، د ژوند بشپړ ژوند کولو په مرکز تمرکز کوي.
د ارواپوهنې پوهنځي
سنجپوهنه ارواپوهنه د رواني ناروغیو ښوونځی ده چې د رواني پروسو مطالعې کوي لکه څنګه چې خلک څنګه فکر کوي، پوهیږي، یاد او زده کړي. د سنجویجیک ساینس د یوې لویې برخې په توګه، د رواني ناروغۍ دا څانګه د نورو نظریاتو په شمول د نیورسوسیس، فلسفه او ژبیپوهنې پورې اړه لري.
د 1950 کال په جریان کې، د ژغورنې په وړاندې د ځواب په توګه د سنجویزیوني ارواپوهنې پیل پیل شو. د رویاوالو تنقید کوونکي یادونه وکړه چې دا په دې نه پوهیږي چې داخلي پروسې څنګه چلند کړی. دا دورځیو ځینې وختونه د "سنجوي انقلاب" په نامه یادېږي چې د معلوماتو پراساس، ژبه، یادښت، او مفکوره د پیل کولو په حال کې د موضوعاتو په اړه د یوې شتمنې څیړنې په توګه ګڼل کیږي.
د فکر د دې ښوونځي یو تر ټولو اغیزه نظریات د جین پینګیت لخوا وړاندیز شوی د سنجویسي پرمختیايي تیورۍ مرحلې وې .
د کلام څخه
پداسې حال کې چې د فکر ځینې ښوونځي بې اعتباره دي، هر یو د رواني ناروغیو په پراختیا باندې نفوذ لري. د نفسیاتو ځینې وروستي ښوونځي، لکه د رواني کولو او سنجویه ارواپوهنې په شمول، خورا زیات نفوذ لري. نن ورځ ډیری ارواپوهنه خپل ځان د یو واحد ښوونځی سره نه بولي. پرځای یې، دوی ممکن د الیکتریک الره واچوي، د ډیرو مختلفو نظرونو او نظریاتي پس منظرونو په اړه تیاري وکړي.
سرچینې:
> هګرمنن، BR. د رواني ناروغیو تاریخ پېژندنه. بیلمونټ، CA: واډسورت؛ 2009.
> ویریمیرر، ایم. د نفسیاتو لنډ تاریخ. نیویارک: د رواني ناروغۍ مطبوعات؛ 2012.