د تطبیق کولو لپاره د اطمینان اهمیت

حساسیت د ابتدايي توګه د جین Piaget لخوا وړاندیز شوی د تطبیق پروسې یوه برخه ته اشاره کوي. د قابليت له لارې، موږ نوي معلومات يا تجربې اخلو او زموږ په اوسنيو نظرونو کې يې شامل کړئ. دا پروسه یو څه موضوعي ده ځکه چې موږ د تجربو یا معلوماتو بدلون ته اړتیا لرو چې د خپلو مخکینیو باورونو سره سمون ومومي.

اطمینان یو مهم رول لوبوي چې موږ څنګه په شاوخوا کې د نړۍ په اړه زده کوو.

د کوچنیانو په لومړیو کې، ماشومان د نویو معلوماتو او تجربو سره د نړۍ په اړه د موجوده پوهاوي سره همغږي کوي. په هرصورت، دا پروسه د ماشومتوب سره پای ته نه رسیږي. لکه څنګه چې خلک د نوي شیانو سره مخ دي او د تجربو تفسیر کوي، دوی د دوی په شاوخوا کې د دوی په اړه خپل نظرونه کوچني او لوی سمونونه کوي.

راځئ چې د آسیمول او هغه رول چې د زده کړې پروسې کې لوبې کوي نږدې نږدې وګورئ.

د اطمینان څنګه څنګه کار کوي؟

Piaget په دې باور وو چې دوه اصلي لارې شتون لري چې موږ کولی شو د نوي تجربو او معلوماتو سره سمون ولرو. انډولیت کول آسانه لاره ده ځکه چې دا د لوی تعدیلاتو اړتیا نلري. د دې پروسې له لارې، موږ د خپل موجوده پوهه اډې ته نوې معلومات اضافه کوو، کله ناکله کله چې د دې نوي تجربو بیاکتنه وکړو نو دوی به د پخوانیو موجوده معلومات سره سم وي.

د اطمینان کولو په وخت کې، ماشومان د نړۍ احساس احساسوي چې هغه څه چې دوی یې پوهيږي.

په حقیقت کې د حقیقت حقیقت او هغه څه چې دوی د خپل اوسني معنوي جوړښت په اړه تجربه لري شامل دي. د ماشوم پوهی چې څنګه نړۍ نړۍ کار کوي، نو فلټر او تاثیرات کوي چې دوی څنګه د واقعیت تفسیر کوي.

د مثال په توګه، راځئ تصور وکړئ چې ستاسو ګاونډیان لور لري چې تاسو تل په زړه پورې، سپیڅلي او مهربانۍ پیژني.

یوه ورځ، تاسو خپل کړکۍ په پام کې ونیسئ او نجلۍ وګورئ چې ستاسو په موټر کې یوه واوره باله اچوي. دا د کرکټر څخه ښکاري او بدبخته، نه هغه څه چې تاسو یې د دې نجلۍ څخه تمه لرئ.

تاسو دا نوي معلومات څنګه تفسیر کوئ؟ که تاسو د قیاس پروسې کاروئ، تاسو ممکن د نجلۍ چلند وخورئ، په دې باور وي چې دا هغه څه دي چې د یوې ټولګی په نظر کې نیولو سره یې کار کاوه او دا د دې معنی نلري چې بې بنسټه وي. تاسو د نجلۍ نظر ته بدلون نه ورکوئ، تاسو په ساده ډول خپل اوسني پوهې ته نوې معلومات اضافه کوئ. هغه لا هم یو ښه ماشوم دی، مګر اوس تاسو پوهیږئ چې هغه د خپل شخصیت لپاره بدبختانه خواجه لري.

که تاسو د Piaget لخوا تشریح شوي دویم میتود کارولو لپاره و، نو د ځوان نجلۍ چلند به تاسو ته د هغې د نظر بیاکتنه سبب شي. دا پروسه هغه څه ده چې پاګیت یې د استوګنې ځای ته اشاره کوي، کوم چې زاړه نظر بدل شوي یا حتی د نویو معلوماتو پر بنسټ ځای پرځای شوي.

د زده کړې پروسې د یوې برخې په توګه د اطمینان کول او استوګنځی دواړه په ترمیم کې کار کوي. ځینې ​​معلومات په اسانۍ سره زموږ په اوسني سیسټمونو کې د آسیمینشن پروسې له لارې شامل دي پداسې حال کې چې نور معلومات د نوي سیسټمونو پراختیا یا د استوګنې د پروسې له لارې د اوسنیو نظرونو ټول بدلونونه راځي.

نور مثالونه

په هر یو مثال کې، انفرادي کس د خپل موجوده سکیما لپاره معلومات زیاتوي. په یاد ولرئ، که نوې تجربې د دې سبب شي چې یو شخص خپل بدلونونه بدل کړي یا په بشپړ ډول بدلون راوړي، نو دا د استوګنې په توګه پیژندل کیږي.

د کلام څخه

اطمینان کول او استوګنځي د تکمیل زده کړې پروسې دي چې د سنجوي پراختیا په هره مرحله کې رول لوبوي .

د سینسر ټیکټر پړاو په جریان کې، د بیلګې په توګه، ځوان ماشومان د سینسر او موټرو تجربو له لارې د کار سره مینځ ته راځي. ځینې ​​معلومات حساس دي، پداسې حال کې چې ځینې تجربې باید ځای پرځای شي. دا د هغو پروسو له لارې ده چې ماشومان، ماشومان او ځوانان د پرمختګ مرحلو له لارې نوي پوهه او پرمختګ ترلاسه کوي.

سرچینې:

ملر، پي. د Piaget نظرونه: ماضی، حاضر، او راتلونکی. د کوچنيانو د سنجويکي پرمختګ د ويلي-بليويل هټيو بک کې. یو ګوسامي (اد.). نیویارک: جان ویلی او سونز؛ 2011.