د لامحدود رهبرۍ بڼه
د مشرتابه وضعیت تیاري ښودلې چې د مشرتابه هیڅ ډول غوره نه ده. پرځای یې، دا ټول په وضعیت پورې تړلې دي او کوم ډول مشرتابه او ستراتیژي د دندې لپاره غوره ده. د دې نظریې مطابق، ډیر اغیزمن مشران هغه کسان دي چې خپل طرز وضعیت وضع کړي او د دندې ډول، د ډلې نوعیت، او نور عوامل چې کیدای شي د دندې تر السه کولو کې مرسته وکړي کیدای شي اشخاص وګوري.
د وضعیت مشرتابه نظریه اکثرا د "پرمختللی مشر،" او کینیټ بلانچارډ لیکوال، ډې پول هیسس، "د یو منټ مدیر" لیکوال، هیلر بلینچارډ سټیټیشنل مشرتابه تیوری ته اشاره کیږي.
هریر او بلینچار د رهبرۍ ډولونه
هریر او بلانچارډ وړاندیز وکړ چې د څلور عمده مشرتابه ډولونه شتون لري:
- ویل کیږي (S1): د مشرتابه په طرز کې، مشر خلک هغه څه ته وايي چې څه وکړي او څنګه یې وکړي.
- پلورل (S2): دا سټایل د مشرانو او پیرودونکو تر منځ مخکی ډیر مخکی شامل دی. مشران خپل نظریات او پیغام خرڅوي ترڅو د ډلې غړو ته د پروسې اخیستلو لپاره راشي.
- ګډون کول (S3): په دې تګلاره کې مشر لږ لارښوونه کوي او د ډلې غړي اجازه ورکوي چې د نظریاتو او پریکړو سره په راتلونکو کې فعال رول ولوبوي.
- استازیتوب کول (S4): دا سټاټ د لږ لږ ښکیلتیا، د لاس لرونکو لارښوونو مشرتابه ته ځانګړی شوی. د ګروپ غړي ډیری پریکړې کوي او د هغه څه مسؤولیت په غاړه اخلي.
د زوړتیا کچه
د رهبرۍ لارښوونې د افرادو یا ډلې ګروپ د پوهاوی کچې (لکه د پوهه او وړتیا کچه) ډیره زیاته ده.
د هریر او بلانچارډ تیورۍ د بیلابیلو کچو کچو پیژندنه کوي، په شمول:
- M1: د ګروپ غړي د دندې بشپړولو لپاره پوهه، مهارتونه او خواشیني نلري.
- M2: د ګروپ غړې لیوالتیا لري او د دې وړتیا نلري.
- M3: د ګروپ غړي د مهارتونو بشپړولو مهارتونه او وړتیا لري، مګر د مسوولیت اخیستلو تمرکز نلري.
- M4: د ګروپ غړي ډیر مهارت لرونکي دي او د دندې بشپړولو لپاره لیوالتیا لري.
د پوهاوي طرزالعملونه د پوهاوي کچه سره
د هیرر - بلینچډ ماډل وړاندیز کوي چې د لیدوالي لیدو لپاره د لاندې مشرتابه شیلیدونه خورا مناسب دي:
- د ټیټوالی وړتیا (M1) - ټلیفون (S1)
- منځنی منځګړیتوب (M2) - Selling (S2)
- منځني منځنیتوب (M3) - ګډون کول (S3)
- لوړ زوړتیا (M4) - ډاټا کول (S4)
د لرې کولو وړ ماډل ماډل
د پروژې په پیل کې د "نور" توضیح کولو انداز ممکن ضروري وي کله چې پیروان مسؤولیت یا پوهه د دوی په کار کولو کې نشتوالی. لکه څرنګه چې مکتبونه ډیر تجربه شوي او پوهیدل کیږي، مګر، ممکن ممکن رهبر وغواړي چې د نورو استازو تګلارې ته بدلون ورکړي. د مشرتابه دغه وضعیت ماډل په نرموالی تمرکز کوي ترڅو مشران د خپلو پیرودونکو اړتیاوو او د وضعیت غوښتنې سره مطابقت ولري.
د مشرتابه وضعیت هم د یو واحد طرزالعمل د خطرونو څخه مخنیوي کوي چې د ستونزې سره د معاملو ډیری بیلابیلې الرې شتون لري او رهبران باید وتوانيږي چې د وضعیت او د ذمه وارانو د پوهاوي کچې ارزونه وکړي ترڅو وټاکي چې څه شی په هر وخت کې به تر ټولو اغېزمن وي.
له همدې امله د وضعیت تورییزونه ، د متحرک ټولنیز حالت پیچلتیا ته پام وکړي او ډیری اشخاص په مختلفو رولونو کې کار کوي چې بالاخره به د پایلې پایلې ته ورسیږي.
د SLII ماډل
د وضعیت مشرتابه II (یا د SLII ماډل) د کیین بلانچارډ لخوا جوړ شوی او د Blanchard او Hersey اصلي نظریو باندې جوړیږي. د نظريې د تعديل شوي نسخې په اساس، اغيزمن مشران بايد د هغوى د عمل د ډلې د غړو په پرمختيايي کچه د ځانګړو دندو لپاره وټاکي. پرمختیایي کچه د هر شخص د وړتیا او ژمنې له مخې ټاکل کیږي.
پدې سطحونو کې شامل دي:
- هڅونکی پیل پیل (D1): لوړ ژمنې، ټیټ وړتیا.
- ناپیژانده زده کونکی (D2): ځینې وړتیا، خو نیمګړتیاوې د ټیټ ژمنې لامل شوي.
- د وړ وړ خو محافظه کار کونکي (D3): سیالۍ وده کوي، مګر د ژمنو کچه توپیر لري.
- ځان بسیا درد (D4): لوړ وړتیا او ژمنې.
د مشرتابه دوهم ډولونه
دویمه برخه همدارنګه وړاندیز کوي چې اغیزمن مشرتابه د دوو مهمو چلندونو سره تړاو لري: مالتړ او اداره کول. د چلند چلند کول شامل دي چې ځانګړي لارښوونې او الرښوونې وړاندې کوي او د ډلې د غړو چلند ته د کنټرول هڅه کوي. مرستندوی چلندونه د برنامې، غوږ نیولو، او پیژندنې او فیصله کولو هڅولو لکه کړنې شامل دي.
دغه تیوری د مشرتابه څلور بنسټیز ډولونه په ګوته کوي، په شمول:
- لارښوونې (S1): د لارښود چلند لوړ، د مالتړو سلوکونو کم.
- کوچینګ (S2): د لارښوونې او ملاتړ کولو چلند دواړه لوړ دي.
- ملاتړ (S3): د لارښوونې په چلند کې کموالی او د مالتړو سلوکونو لوړ.
- استازیتوب کول (S4): د لارښوونې او مالتړو سلوکونو په اړه کم.
د SLII نظریې اصلي ټکي دا دي چې د دغو څلورو مشرتابهونو څخه یو یې غوره ندي. پرځای یې، یو اغیزمن مشر به د خپل چلند سره د هر ماتحت د پرمختیایي مهارت په اړه د لاس لپاره کار وکړي.
مهم وضعیت فکتورونه
متخصصین وړاندیز کوي چې څلور کلیدي شرایطونه دي چې مشران باید د وضعیت ارزونه کولو کې باید پوه شي. دا عوامل په لاندې ډول دي:
- مشران باید د مشرانو او د ډلې د غړو ترمنځ اړیکې په پام کې ونیسي. ټولنیز او خپلمنځي فکتور کولی شي په ګوته کولو کې رول ولوبوي چې کومه لاره غوره ده. د بیلګې په توګه، هغه ډله چې اغیزمنتیا او تولیداتو نشتوالی کیدای شي د داسې ډول څخه ګټې واخلي چې په ترتیب، قواعدو، او واضحه تعریف شوي رول باندې ټینګار کوي. له بل پلوه د لوړ مهارت لرونکو کارکونکو یو ګټور ګروپ ښايي د ډموکراټیک طرزالعمل څخه ګټه پورته کړي چې د ډلې غړي یې په خپلواک ډول کار کوي او سازماني پریکړو کې انډول لري.
- مشر باید خپل دنده په پام کې ونیسي. دندې کولی شي ساده او پیچلي وي، مګر مشر ته اړتیا لري چې د هغه څه روښانه مفکوره ولري کوم چې دا کار په دې کې شامل دي چې معلومه کړي چې دا په بریالیتوب سره او وړتیا لري.
- د واک کچه چې مشر د ډلې غړي لري باید په پام کې ونیول شي. ځینې مشران د دې موقعیت له مخې قدرت لري، لکه د اور لګولو، ګمارلو، انعام، یا ضایع کولو وړتیا ظرفیت. نور مشران د کارمندانو سره خپلو اړیکو له لارې ځواک ترلاسه کوي، ډیری وختونه له هغوی څخه درناوی ترالسه کوي، دوی ته مالتړ وړاندې کوي، او د پریکړې کولو بهیر کې شامل شوي احساس سره مرسته کوي.
- لکه څنګه چې د هیرس-بلانچډ ماډل وړاندیز کوي، مشران باید د هر ګروپ د غړي غړی د پختوالي کچه په پام کې ونیسي. د پوهاوی کچه د یو فرد د وړتیا یوه اندازه ده چې د دندې بشپړولو، او همداراز د دندې بشپړولو لپاره د هغې خوښي. د هغه غړي لپاره د دندې ټاکل کول چې چمتو وي مګر د دې توان نلري چې د ناکامۍ لپاره الرښود وي.
د وړتیا د هر کارکونکي کچې په نښه کولو توان لري مشر مشر ته اجازه ورکوي چې د مشرتابه غوره رهبر غوره کړي ترڅو د کارمندانو سره خپلو اهدافو ته د رسیدو لپاره مرسته وکړي.
سرچینې:
دوبین AJ. رهبرۍ: څیړنه، موندنې، تجربه، او مهارتونه. میسن، OH: سویل لویدیځ، کیینګج زده کړه؛ 2013.
> گل R. تیوري او د مشرتابه عملیات. لندن: د بابا خپرونې؛ 2011.
> هیرس پی، بلانچار KH. د سازماني چلند اداره کول - د بشري سرچینو کارول . نیو جرسی / پرینسیس هال؛ 1969.
> هیرس پی، بلانچار KH. د رهبرۍ ژوند ژوند. د روزنې او پراختیا ژورنال. 1969؛ 23 (5): 26-34.
> نويزیر سی، وود جیل، پیروروز آر. د مشرتابه تیوری او د ټولنې کالج: د تیوری تمرین کول. سیرلینګ، ورجینیا: سیلیسس خپرونې؛ 2013.