په رواني پوهې کې د چلند تحلیل

د چلند تحلیل د روڼوالې دود کې روڼ دی او د چلند بدلون په راوستلو کې د زده کړې اصولو څخه کار اخلي. د رواني پوهاوي ځینې څانګې د ابتدايي پیژندنو په اړه پوهه لري، مګر رواني رواني پوهه د چلند ذهني لاملونو سره تړاو نلري او پرځای یې په سلوک باندې تمرکز کوي.

د چلند شننه د عملي عملي غوښتنلیکونه په ذهني روغتیایي او تنظیماتي ارواپوهنې کې لري، په ځانګړي ډول کله چې د ماشومانو او لویانو سره د مرستې په اړه نوي تمرینونه زده کوي یا د ستونزې کړنې کموي.

د چلند تحلیل اکثرا د معلولینو او لویانو په وړتیاوو کې د وړتیاوو لوړولو لپاره کارول کیږي، د ښوونځي ترتیبات کې اکاډمیک مهارتونه لوړ کړي، او د کارمندانو فعالیت ته وده ورکړي.

د چلند شننه ټاکل شوې

د چلند شننه یو ساینس دی چې د چلند د بنسټونو او اصولو پر بنسټ والړ دی. د امریکایی نفسیاتی څانګو 25 ویش د سلوک د تحلیل سیمې ته وقف شوی دی.

د ویش 25، په وینا حقیقت دا دی چې د چلند تحلیل د چلند په اړه تمرکز کوي دا بې ساري کوي. ویش دا هم تشریح کوي چې د چلند شننه کېدای شي په دریو بیلابیلو لارو کې رامینځته شي.

تجربه لرونکي او تطبیق شوي چلند شننه

د سلوک دوه تحلیلونه شتون لري: تجربه او کارول شوي.

  1. تجربه لرونکي چلند تحلیل بنسټیز څیړنه لري چې د چلند په اړه د پوهې د بدن اضافه کولو لپاره ډیزاین شوي.
  2. له بل پلوه د چلند عملي کولو تحلیل ، د دې چلند اصولو پلي کولو باندې تمرکز کوي چې ریښتینې نړۍ حالتونه دي.

هغه کسان چې د چلند د عملي کولو تحلیل په ساحه کې کار کوي د چلند سره اړیکه لري او د چاپیریال سره اړیکې لري. د داخلي دولتونو تمرکز پرځای، ABA درملونکي د څارونکو چلندونو تمرکز کوي او د چلند بدلون کې راوستلو لپاره د چلند طریقه کاروي.

د چلند شنونکي د تصدیق کولو بورډ په وینا:

"د تطبیق شوي سلوک تحلیل پروفیشنلونه د زده کړې اصولو په ځانګړي ډول او جامع استعمال کې ښکیل دي، په شمول د عملی او ځواب ویونکې زده کړې په ګډون، په مختلفو ترتیباتو کې د ډیرو بیالبیلو ډولونو مختلفو افرادو د چلند اړتیاوو حل کولو لپاره. د دې غوښتنلیکونو بیلګې په لاندې ډول دي: د مهارتونو او لاسته راوړنو جوړول د ښوونځي په ترتیباتو کې ماشومان؛ د پرمختګ، وړتیاوو، او د ماشومانو او لویانو انتخابونه د مختلفو معیوبینو سره؛ او په سازمانونو او کاروبارونو کې د کارمندانو فعالیت او اطمینان پیاوړتیا. "

د چلند د شننې تاریخ

چلند کول په پراخه توګه د دری ستوری پوهانو د باثباته کار له لارې رامینځ ته شوي:

پایلو د سپي سره د خپلې مطالعې پرمهال د کنډک غبرګون کشف کړ، د زده کړې میتود په توګه د کلاسیک کنډر تاسیس کول. د هغه څیړنه ښیې چې د چاپیریال محرک (لکه د غوږ رنګ بیلی) د یو حالت لرونکي ځواب هڅولو لپاره کارول کیدای شي (لکه د ګوتو د غږ غږ).

جان بی واټسن د پاللو ​​نظریات د بشر په چلند کې تطبیق کړل، خپل تاریخي ارواپوهنه د رواني ناروغیو په توګه په 1913 کې خپره کړه او د فکر کولو یو لوی ښوونځي په توګه د چلند کولو رامینځ ته کول.

BF سکینر وروسته بیا د عملی کنډین مفهوم معرفي کړ چې پکې پیاوړتیا د مطلوب چلند المل ګرځیدلی. دا مفکورې د چلند تحلیل، د چلند تعدیل، او رواني درملنې کې د باثباته رول لوبولو ته دوام ورکوي.

چلند کول یو وخت د نفسیاتو دننه د فکر فکر خورا خورا مهم و، سره له دې چې د 1950 م کال په اوږدو کې د دې واکمنۍ کمښت پیل شو ځکه چې رواني پوهانو د انسانانو او معنوي کړنو لپاره خورا علاقه درلوده.

په هرصورت، د رواني تاکتیک تراوسه تراوسه په رواني درملنې، مشورې ورکولو، زده کړې، او حتی په پلار کې هم کارول کیږي.

تخنیکونه او ستراتیژۍ چې د چلند شننې کې کارول کیږي

د چلند شنونکي لخوا کارول شوي تخنیکونه په الندې ډول دي:

د چلند شننې غوښتنلیکونه

د چلند شننه د ځان سره یا د پرمختیایي ځنډونو ماشومانو سره د مرستې کولو لپاره د ځانګړي مهارتونو وسیله ثابت شوې ده چې نوي مهارتونه ترالسه کوي او ساتنه یې کوي. په دې علاجونو کې د Lovaas Method او ABA) د چلند تحلیل تجزیه (شامل دي او د تخنیکونو څخه کار اخیستل لکه د بې ثباته محاکمې روزنې. د سلوک درمل بنسټیز اصول اکثرا په تعلیمي ترتیباتو، کاري ځای، او د ماشوم پاملرنې کې د کارونې لپاره مطابقت ورکول کیږي.