ولې کارونه کوئ؟
داخلي هڅونې هغه سلوک ته اشاره کوي کوم چې د داخلي انعامونو لخوا ترسره کیږي. په بل عبارت، په چلند کې د ښکیلتیا انګیزه د انفرادي کسانو څخه را منځته کیږي ځکه چې دا په طبیعي توګه تاسو ته تسلیم کیږي. دا د خارجي هڅونې سره مقاومت کوي ، کوم چې په بهر کې د جزا د ترلاسه کولو یا د سزا څخه د مخنیوي لپاره په چلند کې ښکیل دي.
د داخلي خوځښت درک کول
په رواني ناروغیو کې، داخلي انګیزه د داخلي او بهرنیو انعامونو ترمنځ توپیر لري. "په رواني پوهې پیژندنه: دماینونو نقشه سره چلند او چلند ته لارښوونه،" لیکونکي دا تعریف وړاندیز کوي:
"داخلي انګیزه هغه وخت رامینځته کیږي کله چې موږ هیڅ کوم واضح بهرني انعامونه نه کوو. موږ په ساده توګه یو فعالیت څخه خوند اخلو یا دا د خپل امکاناتو کشف، زده کړه، او حقیقي کولو لپاره د فرصت په توګه وګورو."
د دې مضمون د لوستلو لپاره خپل تمرکز ته پام وکړئ. که تاسو دا لوستل یاست نو ځکه چې تاسو د رواني ناروغیو لیوالتیا لرئ او په اسانۍ سره د هڅونې موضوع په اړه نور معلومات غواړئ، نو تاسو د داخلي هڅونې پر بنسټ عمل کوئ. که څه هم، تاسو دا لوست لولي ځکه چې تاسو باید د ټولګي لپاره معلومات زده کړئ او د خراب درجه څخه مخنیوی وکړئ، نو تاسو د غیر معمولي انګیزه پر بنسټ عمل کوئ.
کله چې تیر ځل تاسو د خپل فعالیت څخه د خوښۍ لپاره یو څه وکړل؟ په دې کتګورۍ کې ځینې فعالیتونه شتون لري. د بیلګې په توګه، تاسو یو باغ کښیناست، انځور انځور کړئ، لوبه لوبه کړئ، کیسه ولیکئ، یا یو کتاب ولولی. دا کیدی شي یو څه تولید کړي یا په هر ډول سره انعام نه شي.
پرځای یې، موږ هغوی کوو ځکه چې موږ خوښ یو، دوی موږ خوشحاله کوي.
داخلي رضايت
کله چې تاسو د هغې خالص خوندیتوب لپاره فعالیت تعقیب کړئ نو تاسو دا کار کوئ ځکه چې تاسو په داخلي توګه هڅول شوي یاست. په چلند کې د ښکیلتیا لپاره ستاسو هڅونه په بشپړه توګه دننه له مینځ څخه راځي. د ځینې بهرني بهرني انعامونو لکه انعام، پیسې یا تعریف ترالسه کولو لپاره د غوښتنې څخه پرته.
البته، دا دا ندی چې ووایې چې په داخلي توګه هڅول شوی چلند خپل انعام نه راځي. دا انعامونه په انفرادي توګه مثبت احساسات په کې شامل دي.
فعالیتونه کولی شي داسې احساسات رامنځ ته کړي کله چې دوی خلکو ته د معنی احساس ورکوي لکه د رضاکار یا د چرچ پیښو کې برخه اخلي. دوی ممکن تاسو ته د پرمختګ احساس درکړي کله چې تاسو وګورئ چې ستاسو کار مثبت یا وړتیا ترسره کوي کله چې تاسو یو څه زده کړئ یا په کار کې ډیر مهارت لرئ.
داخلي انعامونه او هڅونې
څیړونکو موندلي چې د داخلي انعام ورکولو فعالیت لپاره بهرنۍ انعامونه یا پیاوړتیاوې وړاندې کولی شي په حقیقت کې فعالیت په غیر معمولي توګه ګټور کړي. دا پیښه د تعدیل اغیز په نوم پیژندل کیږي.
"رویټرز اې ګریګګس په خپل کتاب" نفسیاتو: د کنوینسیون تعارف "کې لیکي:" د یوه شخص د داخلي مصرف څخه ګټه اخیستنه د دوی د چلند لپاره کافي حق لري ". "د اضافي پیاوړتیا سربیره، دا شخص ممکن دندې په سمه توګه وګڼل شي او بیا په فعالیت کې د ښکیلتیا لپاره د دوی رښتینې انګیزه (بهرنی مقایسه) پوه شي."
همدارنګه دا وړاندیز شوی چې خلک په کلکه سره هڅول کیږي کله چې ډیر تخلیقی وي.
د کار سیسټمونو کې، د بیلګې په توګه، د حاصلاتو زیاتوالی د اضافي انعامونو لکه بونس کارولو له الرې کیدای شي وده ومومي. په هرصورت، د ترسره شوي کار کیفیت د داخلي فکتورونو تر اغیز لاندې دی. که تاسو هغه څه ترسره کوئ چې تاسو ګټور، په زړه پورې، او ننګونې ومومئ، نو تاسو به د نوي نظرونو او تخنیکي حلونو سره ډیر پام وکړئ.
د زده کړې انګیزه
داخلي هڅونې په زده کړې کې یوه مهمه موضوع ده. ښوونکي او الرښوونکي ډیزاین هڅه کوي د زده کړې چاپیریال ته وده ورکړي چې په غیر معمولي توګه ګټور وي. په خواشینۍ سره، ډیری روایتی پاراګرافونه وړاندیز کوي چې ډیری زده کوونکي د زده کړې بورډ پیدا کوي نو دوی باید په غیرقانوني ډول تعلیمي فعالیتونو ته لاړ شي.
په "د زده کړې فزیک جوړول: د زده کړې لپاره د داخلي هڅونې یوه ټیکونومیشن،" لیکونکي توماس مالون او مارک لیپر وړاندیز کوي چې دا قضيه نه وي. دوی د زده کړې چاپیریال رامنځته کولو لپاره ډیری بیلابیلې الرې پیژني کوم چې په معمولي توګه ګټور دي.
لیکوالان د داخلي عوایدو تر لاسه کولو لپاره د دې لپاره چې په داخلي توګه هڅونه وکړي "خلک پخپل ځان کې ښکیل دي، یا د ځینې بهرني جزا څخه مخنیوی کوي. موږ د کلمو کاروونکي ، زړه پورې، قناعت وړ، خوندیتوب، او په ټولیزه توګه هڅولو لپاره کاروئ. یا لږ بدلون سره د دې ډول فعالیتونو تشریح کولو لپاره. "
هغه فکتورونه چې د داخلي انګیزې زیاتوالي په ګوته کوي پدې کې شامل دي:
- ننګونې: خلک ډیر هڅول کیږي کله چې دوی د شخصي معنی سره اهداف تعقیبوي او هدف یې ممکن ممکن وي مګر حتمي ندي. دا اهداف ممکن د فعالیت فعالیت فیصله موجود وي د دوی پر ځان باور لري.
- ژورتوب: داخلي انګیزه په هغه وخت کې زیاتوالی راځي کله چې په فزیکي چاپیریال کې یو څه د انفرادي پاملرنه قبضه کړي (حساس ژورتوب). دا هغه وخت هم رامینځته کیږي کله چې د فعالیت په اړه څه شی هغه شخص هڅوي چې نور نور زده کړي (سنجویري ژورتوب).
- کنټرول: خلک پخپل ځان او چاپیریال باندې کنترول غواړي او غواړي وټاکي چې دوی څه تعقیبوي.
- همکاری او سیالۍ: په هغو شرایطو کې داخلي هڅونې کېدای شي چېرته چې خلک د نورو سره د مرستې څخه اطمینان ترلاسه کوي. دا هغه قضیې هم پلي کیږي چیرې چې دوی کولی شي خپل فعالیتونه د نورو لپاره په مناسب ډول پرتله کړي.
- پیژندنه: خلک د هغو لاسته راوړنو څخه خوند اخلي چې د نورو لخوا پیژندل شوي، چې کولی شي داخلي انګیزه زیاته کړي.
د انعامونو لګښتونو زموږ لید
ماهرینو یادونه کړې چې غیر ضروري انعامونه وړاندې کول غیر متوقع لګښتونه لري. په داسې حال کې چې موږ غواړو چې فکر وکړو چې انعام به د یو شخص هڅونې ، ګټو، او فعالیت ته وده ورکړي، دا تل د قضیې مسله نه ده.
د مثال په توګه، کله چې ماشومان د لوبو لپاره لوبیږي نو دوی مخکې له دې لوبې سره خوند اخلي، د دغو ټانګونو هڅونه او خوندیتوب په واقعیت کې کمږي.
په یاد ولرئ، یو شمیر فکتورونه کولی شي نفوذ وکړي چې آیا داخلي انګیزه د بهرنیو انعامونو له مخې لوړه شوې یا کمه شوې ده که نه. سلامتیا یا د پیښی ارزښت پخپله ډیری مهم رول لوبوی.
کېدای شي په سپورټ کې سیالي وکړي یو لوبغاړی کیدای شي د ګټونکي جایزه او استثناءالیزم تایید کړي. له بلې خوا، ځینې لوبغاړي ممکن ورته ورته انعام د رشوت یا تاوان په توګه وګوري. هغه لاره چې په انفرادي ډول د دې پیښې بیلابیل ځانګړتیاوې اهمیت لري تاثیر کوي چې ایا دا فعالیت کې د ګډون لپاره د شخص په داخلي انګیزه باندې اغیزه کوي که نه.
د کلام څخه
د داخلي هڅونې مفهوم دلیل لري. په خپل ژوند کې، ممکن ممکن داسې شیان وي چې تاسو یې کوئ هغه څوک چې پدې کټګورۍ کې راځي او دا د یو متوازن ژوند لپاره مهم عناصر دي. د مثال په توګه، که موږ خپل ټول وخت د پیسو د ترلاسه کولو لپاره مصرف کړو، ممکن د ژوند ساده آسانتیاوو څخه ډډه وکړو. د خپل داخلي او خارجي حرکتونو پیژندل او د هغوی توازن کول ډیر ګټور دي.
سرچینه:
> کوون ډي، میتر ج. د ارواپوهنې پېژندنه: د مفهوم نقشې سره چلند او چلند ته دروازه. بیلمونټ، CA: واډسورت؛ 2010.
> ګریګس را. ارواپوهنه: د تعارف تعارف. دريمه برخه. نیویارک: وړ خپرونکي؛ 2010.
> مالون TW، لپپر MR. د زده کړې فزیک جوړول: د زده کړې لپاره د داخلي هڅونې یوه بڼه. په: په واور ریټ، فریر MJ، ed. استعداد، زده کړه، او لارښوونه: iii. منفي او اغیزمن پروسي شننه. Hillsdale، نیو جرسی: اربولم؛ 1987.