په عملی کنډک کې مثبت او منفي تطبیق

په رواني پوهې کې کارول څرنګه کارول کیږي

د ډیری مختلفو لارو څخه چې خلک یې زده کولی شي د عملیاتي پروسې له لارې ده چې د عملی کنډک په نامه یادیږي. پدې کې د تقویت یا سزا له لارې زده کړه شامله ده. کارول شوي د تقویت ډول ډول کولی شي په چټکۍ سره د چلند زده کړې او د پایلو ځواب ورکولو مجموعه ځواک کې یو مهم رول ولوبوي.

په رواني پوهې کې د تنفس پوهیدل

تقویه کول هغه اصطالح ده چې په عملیاتي کنډر کې کارول کیږي ترڅو هغه څه ته اشاره وکړي چې د احتمال ځواب به رامینځ ته شي.

په ياد ولرئ چې پياوړتيا د هغې اغېزې له مخې تعريف شوې ده چې دا په عمل باندې لري - دا د غبرګون زياتوالي يا پياوړي کوي.

د بیلګې په توګه، تقویه کول ممکن د ستاینې وړاندې کول (ځواکمن) په هغه صورت کې چې یو ماشوم د هغې ټانګونه پریږدي (ځواب). د ستاینې سره د مطلوب چلند پیاوړتیا سره، ماشوم به په راتلونکی کې بیا هم ورته عملونه ترسره کړي.

تقویه کول هغه شیان شامل دي چې یو سلوک پیاوړی کوي یا زیاتوالی لري، په شمول د ځانګړي مشخص انعامونو، پیښو او حالتونو په شمول. په ټولګي کې د ترتیب کولو لپاره، د بیلګې په توګه، د قوي کولو ډولونه کېدی شي ستاینه، د ناپاکو کارونو، د شاخ انعامونو، کینډی، اضافي لوبې وخت، او تفریح ​​فعالیتونه شامل وي.

لومړني او ثانوي تنفس

د پیاوړتیا دوه عمده کټګورۍ شتون لري:

د تنفس ډولونه

په عملیاتي کنډک کې، د دوو پیاوړتیا ډولونه شتون لري. دا دواړه د قوي کولو اغیزې په چلند کې اغیز لري، مګر دوی په بیلابیلو لارو کې کوي. دا ډول ډولونه په لاندې ډول دي:

  1. مثبت پیاوړتیا په دې کې شامله ده چې د ځواب زیاتولو لپاره یو څه نور هم زیات کړي، لکه څنګه چې هغې د هغې کوټه پاکه کړه وروسته له هغې چې ماشوم ته کوچني کینډ ورکړي.
  2. منفي تقویه کول د ځواب زیاتولو لپاره د شیانو لرې کول، لکه د پوښتنو منسوخ کول که چیرې زده کونکي د اونۍ لپاره په خپل کور کې کار کوي. د افراطي محرک (استقامت) لیرې کولو سره، ښوونکي هیله لري چې مطلوب چلند زیات کړي) د ټولو کورني کار بشپړول (.

پداسې حال کې چې دا اصطالحات مثبت او منفي وي، دا مهمه ده چې یادونه وکړو چې سکینر دا د "ښه" یا "خراب" معنا لپاره کارول نه و. پرځای یې، فکر وکړئ چې دا شرایط به په ریاضي توګه کارول کیدی شي. مثبت د یو بل نښان معادل دی، پدې مانا چې د وضعیت په برخه کې کوم څه اضافه شوي یا پلي کیږي. منفي د منرال نښه نښه ده، پدې مانا چې یو څه له مینځه وړل یا له منځه یوړل شي.

په رښتینې نړۍ کې د پیاوړي کولو مثالونه

دلته د ځینو ریښتینې نړۍ مثالونه دي چې د چلند بدلون بدلولو لپاره څرنګه کارول کیدلای شي:

هغه فکتورونه چې د ځواب ځواک پیاوړتیا کوي

څنګه او کله چې پیاوړتیا سپارل کیږي د ځواب ټول عمومي قوت اغیزه کولی شي. دا قوت د دوامدارۍ وروسته د دوام دوام، فریکوسیسي، دوره، او دقیقیت له مخې اندازه کیږي.

دوامدار تنفس

په هغه شرایطو کې چې اوسني پیاوړتیا کنټرول کیږي، لکه د روزنې په جریان کې، کله چې تقویه کیدونکی وخت وړاندې کیدی شي د کار وړ وي. د زده کړې په لومړیو پړاونو کې، په دوامداره توګه تقویه کول اکثرا کارول کیږي، لکه کله چې تاسو خپل لومړني سپي نوي ټیک ته درس ورکوي. پدې مهال ویش کې د ځواب غبرګون شامل دی هر کله چې دا پیښیږي.

د جزایی پیاوړتیا

کله چې یو چلند ترلاسه شي، دا اکثره یو ښه نظر دی چې د یوې برخې د پیاوړي کولو مهال ویش ته لاړ شي. د جزایی پیاوړتیا څلور اساسي ډولونه په لاندې توګه دي:

د کلام څخه

پیاوړتیا د عملیاتي کنډک پروسې کې مهم رول لوبوي. کله چې په مناسبه توګه کارول کیږي، نو پیاوړتیا د اغیزمن زده کړې وسیله کیدی شي چې د پام وړ چلندونو هڅولو لپاره او د ناپسندیدونکو کسانو مخه ونیسي.

دا مهمه ده چې په یاد ولرئ چې هغه څه چې پیاوړتیا لري د یو چا څخه بل کس توپیر لري. په ټولګي کې د ترتیب کولو لپاره، د بیلګې په توګه، یو ماشوم ممکن د درمل پیاوړتیا ومومي پداسې حال کې چې بل یې د داسې انعام لپاره بې پروا وي. په ځینو مواردو کې، کوم چې د پیاوړتیا وړتیا په واقعیت کې واقع کیږي د حیرانتیا په توګه راځي. که چیرې ماشوم یوازې د مور او پلار پاملرنه ترلاسه کړي کله چې هغه ډار شي، نو دا پام په حقیقت کې د بدبختیا تقویه کولی شي.

د پیاوړتیا کار کولو په اړه د الزیاتو زده کړې له لارې، تاسو کولی شئ په ښه پوهه پوه شئ چې څنګه د پیاوړتیا ډول ډول ډول ډول زده کړه او چلند کې مرسته کوي.

سرچینې:

> هاکنبری بی بی سی، نولان SA. ارواپوهنه نیویارک: وړ خپرونکي؛ 2014.

> سکینر BF. د پیاوړتیا تطبیقونه: A نظریاتي شننه. د BF سکینر فاؤنڈیشن؛ 2013.