کله چې ماشوم کوچنی وي، کمزورۍ، تغیر او د پام وړ مسلو سره مبارزه، یو څوک پخپل ځان نه شي کولی دا احساس وکړي چې دا ماشوم د پام وړ کمزورۍ د ناڅاپي ناورین اختر یا ADHD لري. یو شمیر نور شرایط او فکټورونه شتون لري چې کیدای شي د ADHD لپاره غلطي او نښې نښانې رامینځ ته کړي. د ماشوم د خنډ لاملونه په ګوته کول د ماشوم د پرمختګ لپاره حیاتي اهمیت لري.
د ستونزې دقیق تشخیص د اغیزمن درملنې المل کیږي. له همدې امله دا د ADHD ارزونې ارزونه خورا خورا بشپړه او جامع ده، او ولې کلینیکان باید د تجربه لرونکي معتبرې طریقې کارولو ته اړتیا ولري.
ارزونه
د ارزونې پروسې په جریان کې، بدیل توضیحات چې ممکن د ADHD په څیر د چلند نمونو شتون لپاره غوره حسابونه باید د ADHD تشخیص ته ورسیدلو څخه مخکې پریکړه وشي. د تشخیص او درملنې پروسې پیچلولو لپاره، د ADHD سره د نورو شرایطو پراختیا ، لکه اضطراب، خپګان، د اختالط چلند چلند، د زده کړې معلولیت، د خوبونو ستونزې، او حتی د ماتونې ناوړه ګټه اخیستنې خطر. دا ټول باید د درملنې پالنونو د پراختیا په وخت کې په پام کې ونیول شي. لاندې د څو شرایطو لست دی چې کولی شي په دواړه ماشومانو او لویانو کې د نښې نښانې تولید کړي چې ممکن د ADHD لپاره غلطیږي.
چاپیریالي حالات
په یو چاپیریال کې ځینې حالت لرونکي فکتورونه شتون لري چې کیدای شي د هغو ستونزو په پایله کې چې کیدای شي د ADHD په څیر ګوري.
پدې کې شامل دي کله چې ډیری فشار یا ناڅاپي ژوند بدلون وي، لکه نوی کور یا نوي ښوونځي ته حرکت؛ د کورنۍ تنظیمولو کې طلاق یا بدلون، لکه لیرې کول؛ د نږدی قاتل مړینه مالي ستونزې؛ حتی د نوی ماشوم زیږون. د کور چاپیریال یا بې پروایی چاپیریال، والدین / واده شخړې، د متخصص والدین تعقیب، ځورول، گواښ یا د ناوړې ګټې اخیستنې تجربه کول - دا ټول فشارونه د یو کس احساسات او ذهني روغې اغیزه کولی شي او د اندیښنې، ناراضۍ او بې برخېۍ ستونزې را منځته کوي. ، حاکمیت، او د "عملي کولو" چلندونه چې ورته ورته وي، مګر د ADHD سره هیڅ کوم کار نلري.
برسیره پردې، د خوب ځورونې ستونزې د یو تمرکز تمرکز په اړه ډیره اغیزه لري. د خوب نشتوالي کولی شي د حاکمیت سره مخ شي. ناڅاپه لنډ لید، تفتیش، سینسر او د موټر غبرګون وخت؛ رواني ناروغۍ د معلوماتو زده کړې کمزورې کړې او د ښوونځي فعالیت کم شوی. ناکافي خوب نیسي د ځوانانو په خطر کې د خطر اخیستلو د چلند تعقیب سره تړاو لري لکه سګرټ څښل، د الکولو څښاک، او مخدره مواد اخلي. د ماشوم یا د لویانو د خوب ځنډولو لاملونه کیدای شي د نیند صحي روغتیایی حالت څخه مخنیوی وکړي) د خوب عادتونه (هغه طبي شرایطو ته چې د خوب نیولو ځنډوي، لکه د خوب نیسي، ناڅاپه پښو سنډوموم، او د خوب ځینې ناروغۍ.
دماغي روغتیا مسایل
اندیښنې د بې ثباتۍ، د تمرکز، تعقیب غبرګونونو، او غیر فعال فعالیتونو نشتوالی کېدای شي. دا اندیښنه کولی شي دا د ماشوم یا بالغ کس لپاره خورا سخت ستونزمن کړي چې لا تر اوسه ناست وي او د تشناب کنټرول کنټرولوي. خوب خوبیږی. دا کوالی شي په متمرکز او بشپړ کارونو کې پاتې شي. دا ټولې نښې نښانې دي چې کولی شي د ADHD سره ورته وي مګر ممکن هماغه تړاو نه وي.
په ورته ډول، خپګان د تمرکز، هیریدلو، ټیټ انګیزه، د پریکړو په کولو کې ستونزې، د پیل کولو پیل کولو او د دندې، سرغړونو او مخنیوي، غیر منظم کولو او د خوبونو نیولو سره ستونزې لري.
د اختلافي مدافع ویرې سره تړاو لري او د بې نظمۍ ترسره کول د ADHD په څیر لیدل کیدونکي چلند او ضعیف تسلط کنترول لري.
له بل پلوه، لکه څنګه چې مخکې یادونه وشوه، اندیښنه، خپګان، او اختطاف چلند اختالفونه ) او همداراز دلته لیست شوي شرایط (په عموم ډول د ADHD سره واقع کیږي. هر یو ممکن د مختلف ایتاللوژي او د درملنې اړتیاوو سره جلا توپیر وي، یا هر یو ممکن یو ثانوي حالت وي چې د ADHD سره د اړوندو ستونزو په پایله کې پرمختګ کوي. بیا بیا، د دې لپاره چې د ADHD ارزونه باید د یو شخص احساساتي فعالیت په اړه ځانګړي معلومات راټولی او متحد کړي، پر ځای په ځانګړې توګه د اختالطاتو په ډیرو ډیرو اختلافي علاماتو تمرکز.
د بیت المقدس د ناروغۍ نښې نښانې ، د انرژی لوړ کچه، ډیری خبرې کول، د سیالۍ فکرونه چې دا متمرکزه، پریکړه کولو پریکړه کول، د خطر اخیستلو، او داخلي سلوکونو سره هم کول ستونزمن کوي، د ADHD د نښانو سره همیشه کیدی شي.
د اشخاصو سره د پاملرنې او تمرکز ستونزې چې د غیرقانوني اجباري اختر (OCD) شتون لري د ADHD پورې تړاو لري، مګر کله چې ژوره ډک وي، یو روښانه انځور راڅرګند شو - د پام وړ ستونزې ممکن د "زیاتوالي" سره تړاو ولري او د پام وړ بدلون کې ستونزې ممکن وي د بد چلند په فکر کې وي. د OCD سره یو سړی ممکن د اجباري چلند او رواجونو له مخې چې د پیل څخه وړاندې بشپړ شي باید د کارونو پیل او بشپړولو لپاره ورو ورو وي.
ADHD د مسمومې ګټې اخیستنې لپاره یو خطر فکتور وي. سګرټ د ځوانانو په توګه د ADHD سره د سګرټ څکولو لپاره ډیری وختونه د چرچۍ لپاره دروازې په څیر ګڼل کیږي، همدارنګه الکول او د مخدره توکو نور ناوړه ګټه اخیستنه. هغه څوک چې د نشه یي توکو او یا الکولو څخه ناوړه استفاده کوي کولی شي د رواني ناروغیو نښې هم ولري چې د ADHD تطبیق کوي. دا علامې کولی شي په پام کې نیولو کې ستونزې، د یادونې ستونزې، بې کفایتیا، تناسب، خبرو اترو، د خوب ستونزې، مایعیت، او اکادمیک یا کاري ناکامی شاملې وي.
ماشومان او لویان د آستیز سپیکم کې کولی شي د نښې نښانې ښکاره کړي چې د ADHD سره ورته وي. دوی ممکن د حساس چاپیریال په برخه کې لوړ وي، غیر فعاله او اغیزمن شي، مګر یوازې هغه هغه شیان تمرکز کوي چې تمه لري، د تمرکز بدلون، ستونزې په ټولنیز اشخاصو او سرحدونو پوهې او ټولنیز خنډونه تجربه کوي.
د مخنیوی سره لوړ موټر فعالیت او ستونزې دواړه د ټیک اختالفاتو او ADHD د ځانګړتیاوو ځانګړتیاوې دي. فیزیکینګ، د موټر حرکتونه، او ناڅاپه غږ ممکن د ADHD سره ورته "لید" وګورئ، مګر ټیکونه د مخ یا کندز، چټک او دوامداره خوځښتونو، یا غږ غږ یا عبارتونو لخوا تعریف شوي.
د زده کړې مسلې او د پروسې ستونزې
د ADHD سره د یو کس په څیر، یو څوک چې د زده کړې معیوبیت ولري ښايي د پام وړ مسلو سره مبارزه وکړي او د پروسس کولو، تنظیم کولو، یاد ساتلو او معلوماتو زده کړي ستونزمن کړي. په لوستلو، لیکلي ژبو او ریاضياتو کې زده کړه معیوبیت کولی شي ټول د اکادمیک فعالیتونو سره مداخله وکړي، لکه څنګه چې کولی شي د وینا او ژبې نیمګړتیاوې او پلټنه او د لیدلو پروسس اختالفونه. ADHD او د ځانګړو زده کړو درملو ډیری وختونه یوځای کیږي، مګر دوی جلا شرطونه دي.
هغه ماشوم چې په اکاډمیک ډول تحصیل شوی او په ټولګي کې ستونزمن نه وي کیدای شي حتی هغه چلندونه وښيي چې د آسیا د پرمختیایي ادارې سره ورته وي لکه څنګه چې هغه د نصاب سره بورډ کیږي - ناباوره، او / یا غیر عادي او ویجاړونکي وي. د ورته سیسټمونو سره سره، یو کمزوری ښوونکی، یا د ټولګیو خونه چې د یوې منفی منفي چاپیریال سره، غیر نه خوځښت، غیر متحرک نصاب، یا د اغیزمن ټولګیو مدیریت، ټول کولی شي داسې چلندونو ته الر پیدا کړي مګر ممکن د ADHD سره تړاو ونلري.
طبي حالتونه
ځینې طبی شرایط لکه د نیولو، ټایټرایډ ناروغۍ، الرښوونې، د اوسپنې کموالی انیمیا، او د غوږونو اوږدمهاله انفراسټرکچر، او همدارنګه د اوریدلو او لید نشتوالي، یو شخص د پام وړ ستونزې پیدا کوي، "ورځنی خوبی،" ښکاره کیږي او خپه کیږي، عضوي یا حاکم فعال. ځینې درملونه د ADHD په څیر چلند کېدای شي حتی د دې المل شي.
سرچینې:
ADHD: بشپړ او مستند لارښود. د مایکل ای. ریف لخوا، د MD، FAAP له شیریل تاپنس سره سمون. د امریکایی اډیډی اډیډی. 2004.
د ADHD بشپړتیا: په ماشومانو او لویانو کې د ADHD تعاملاتو لپاره هټۍ. توماس ای براون، پی ایچ ډی. امریکایی نفسیاتی خپرونه، 2009.
سینڈرا ایف روی. د آسيا پرمختيايې پرمختيايې ادارې / ADHD سره څنګه ترلاسه کول او زده کړه کول: عملي تکتيکي، ستراتيژي، او مداخلې. د جوسی باس استاد. 2005.