ستاسو ماشوم په ښوونځي کې د ADHD سره مرسته وکړئ
ایا دا غږ پیژني؟
"زما زوى د حاکمیت پرته پرته ADD لري. هغه له ښوونځي سره مخ شو. ښوونکي وایي چې هغه د پروسې سست رفتار لري او له نورو زده کونکو څخه ډیر اوږد وخت اخلي ترڅو خپل لیکلي دندې بشپړ کړي. موږ څنګه کولای شو د ښوونځي د کار سره مرسته وکړو؟ "
دا په کوچنيانو کې د ADHD سره د بشپړ کارونو لپاره لږ څه نه لري د دې لپاره غیر معمولي ندي، په ځانګړي ډول کله چې دندې په سمه توګه ننګونې وي.
دا د استخباراتو کچې سره هیڅ تړاو نلري، بلکه دا ممکن د پروسس سرعت سره ترسره کړي- د زده کوونکو پروسې او معلوماتو ته ځواب ویلو سرعت.
لیکل شوي بیان کیدی شي د ADHD سره د زده کونکي لپاره د ډیری ممکنه فکټورونو له امله یو ننګونې وي. دا کېدای شي د سست رفتار پروسې شامل وي؛ د وخت په جریان کې د معلوماتو بیا راټولولو ستونزې د حافظې د خرابوالی له کبله؛ د فکرونو تنظیم کول او په کاغذ باندې راکښته کول؛ او د لاسي موجودو موټرو د همغږۍ له امله د لاسي لیکونو سره ننګونې.
د پایلې په توګه، یو زده کونکی ممکن د ډیری ټولګیو په پرتله ډیر اوږد وخت ونیسي ترڅو کار بشپړ شي او ممکن د ټولګیو په پرتله په مجموعي ډول لږ کار تولید کړي. دا به هم وي چې ستاسو ماشوم هڅه کوي چې خپل تمرکز او تمرکز په هغه کچه چې هلته یې په بریالیتوب سره کار بشپړ کړي.
د مرستې لپاره د کلاس روم تعدیلات
ستاسو د ماشوم ستونزمن کیدای شي د زده کړې مسلو له امله رامنځته شي، نو له دې امله ډاډه شئ چې د ښوونکي سره خبرې وکړئ ترڅو وټاکل شي چې ضرب السته راوړل کیږي.
لاندې د عمومي ټولګي ترمیمونه دي چې کیدی شي هم مرسته وکړي:
- د ښوونکي څخه وغواړئ چې د لیکلو مسؤلیتونو شمیر لنډ او یا کم کړي
- د دندې او آزموینې لپاره د پراخ وخت لپاره اجازه ورکړئ
- که چیرې لاسلیک سست وي او کار وکړي او یوازې د کرسر لیکلو پورې اړه ولري، زده کوونکی ته اجازه ورکړي چې چاپ کړي
- د کمپیوټر کارولو اجازه ورکړه
- که مرستندوی وي، زده کوونکي ته فرصت ورکړي چې د شفاهي راپورونو وړاندې کولو یا د لیکل شوي راپور په ځای د یوې پراخې کار کولو پروژې جوړ کړي
- ډاډ ترلاسه کړئ چې لیکل شوي دندې لپاره لارښوونې او لارښوونې لنډ دي؛ د اړتیا وړ اړتیا د زده کونکو لپاره تکرار کړئ
- لیکلي لارښوونې چمتو کړئ چې واضح او واضح وي
- د ورځې په پیل کې د ډیرو سختو لیکلو مسولیتونو جدول
- لیکل شوي مسولیتونه په کوچنیو، نورو مدیریت برخو کې مات کړئ یا ویشئ
- د دندې د هرې مرحلې په منظمه توګه د پرمختګ نظارت کولو لپاره د بالغ نظارت کچه لوړه شي
- مرستندویه زده کونکي "انرژی ماتوي" په کار اچوي پداسې حال کې چې د دندې پرمهال کار کوي، زده کوونکو ته اجازه ورکوي چې پورته راشي او نږدې شا او خوا حرکت وکړي او بیا کار ته بیرته راستانه شي
برسېره پر دې، ډاډه شئ چې د خپل ماشوم سره په ښوونځي کې د پام وړ احساس کولو په اړه په ښکاره توګه خبرې وکړئ. د هغه په اړه د ستراتیژیک کولو او پلان جوړونې په پروسه کې د ښوونځي کار ډیر مدیریت وړلو په اړه شامل کړئ. تاسو کولی شئ خپل اندیښنې د خپل زوی ډاکټر سره شریک کړئ.
سرچینه:
> کریس ای زیګریل دیډیډ، ایم ایس، د آسیا پرمختیايی بانک، ADHD، او اجراییوي فعالیتونو د کنوانسیون سره د ښوونکو ټیمونه) دویمه نسخه (. د ویب بیین هاؤس 2011.