آیا د لوړو عقلونو خلک ډیر بریالي دي؟

د تیممن د مطالعې مطالعې کې عصري نظر

پداسې حال کې چې دا ممکن طبیعي وي چې خلک د لوړې کچې IQs سره بریالیتوب لپاره ناراض وي، دا عکس ډیر ځله زموږ لپاره د فلم، تلویزون او تصور له الرې پلورل کیږي. د جې ګیټسبي څخه "سترې ګیټسس" په سپرمین کامیک کې لیکس لیکونکي ته، موږ د لوړې بډایۍ سره د خورا ښه بډای سره شریکولو لپاره راغلي یو.

حتی ولسمشر ډونالډ ټرمپ ادعا کړې چې IQ لري چې "د 2013 کال په غوره خپرونو کې" تر ټولو غوره "دی، دا څرګندوي چې د هغه شتمني یو څه د هغه د استخباراتو سره تړاو لري.

مګر د هر یو لپاره موږ د جیف زیکبربر څخه سیوف جابر ته د "جیوس" په توګه پیژندل کیږو، هلته د نوبل جایزې جاوید جان نیش (د "یو غوره خوب" شهرت) او ریاضي پوه کورت ګوډیل په څیر د ذهني ناروغۍ سره ډیر ځور شوی دی. شخصي بحران.

کله چې د سختو ستونزو سره مخ شي، ایا کوم ریښتینې شواهد شتون لري چې IQ کولی شي د یو شخص د احتمال بریالیتوب په اړه څه پیښ کړي، ایا دا مالي، اکادمیک یا تخلیقي وي؟

د IQ آزموینې درک کول

د لومړنۍ IQ ازموینه د ډیری اکادمیکې مرستې اړتیاو کې د ښوونځي ماشومان د پېژندلو لپاره ډیزاین شوي. د وخت په تېرېدو سره، دا اراده وهل شوې وه، او ازموینې په چټکتیا سره د هغو افرادو د پېژندلو لپاره په منځنۍ توګه بدلې شوې چې د اوسط څخه لوړ استخبارات درلودل.

په معیاري ازموینه کې، لکه د ستانفورډ-بنټ ټسټ، د اوسط IQ سکور 100 دی. د پورته پورته څه شی 140 د لوړ یا ژوندی کچې کچې IQ په توګه ګڼل کیږي. اټکل کيږي چې د 0.25 فيصده او 1.0 فيصده نفوس تر منځ د دې اشغال کټګورۍ کې راټيټ شوي دي.

د ترم ترم مطالعه

د IQ ازموینې سره، څیړونکي پیل کړي چې ایا لوړ ټیسټ د یو کس د اکادمیک بریالیتوب څخه پرته په څه شي اغیزه لري.

په پای کې، د 1920 لسیزې په لومړیو کې، رواني پوهې لیوس تیرمین د ماشومانو د جذباتو او ټولنیزو پرمختیا مهارتونو څیړنه پیل کړه چې د زده کړې کچې کچې IQ سره.

په کاليفورنيا کې د هغې مطالعه کول، ترم د اتو او 12 کلونو تر منځ 1500 تنه ماشومان غوره کړل چې په ګډه د 150 د اوسط IQ درلود. له دې جملې څخه، 80 د 170 څخه زيات عمر درلود.

په راتلونکو څو کلونو کې، ترم د ماشومانو تعقیب ته ادامه ورکړه او وموندله چې ډیری یې ټولنیز او فزیکي لحاظه ښه شوي. نه یواځې دوی په اکادمیک ډول بریالي وو، دوی د روغتیایي، پیاوړي، غټ او لږ حادثه کولو څخه برخمن وو چې د عادي IQs سره د ماشومانو مخلوط شوي پرتله په پرتله.

په 1956 کې د ترم د مړینې وروسته، نورو ارواپوهانو پریکړه وکړه چې څیړنې ترسره کړي، د تحصیل ترمین مطالعه یې ډب کړې. دا ورځ هم دوام لري او د تاریخ په اوږدو کې د اوږدې مودې اوږد مهاله مطالعه ده.

د استخباراتو او لاسته راوړنو تړاو

د ترم د مطالعې اصلي اصل ګډون کونکي د زده کونکي پوهاوی پوه لی لیونبچ، "زه لیو لسی" لیکوال، لیکوال اوپیینیمیرر، د ماشومانو ماهر، رابرټ سیر، ساینس پوه انسل کلیز، او له 50 څخه زیات نور چې په پوهنتونونو او پوهنتونونو کې یې د پوهنځي غړي و. کله چې په مجموع کې ګروپ ته ګورئ، ترم راپور ورکړ:

• په 1955 کې د ترم د مضامینو منځنۍ عاید د ملي اوسط $ 5،000 په پرتله د $ 33،000 اغیزمن و.
• دوهمه برخه یې د پوهنتون درسونه ترلاسه کړي، پداسې حال کې چې لوی شمیر یې د فارغانو او مسلکي درجو درسیدو لپاره تللي. ډیری یې ډاکټران، حقوق پوهان، کاروباری اجراییویان او ساینس پوهان شول.

لکه څنګه چې دا پایلې ښکارې وې، د بریالیتوب کیسه ښکاري چې د قانون په پرتله نور استثناء وي. په خپل ارزونه کې، ترم یادونه وکړه چې ډیری مضامین "د پولیس، سیمان، ټیسټ او ډک کولو کلینر" په څیر عاجز ګڼل کیږي "او پای ته رسیدلي چې" استخبارات او بریالیتوب د بشپړ اړیکو څخه ډیر وو. "

شخصیت شخصیتونه او بریالیتوب

څیړونکی میلیتا اودن، چې د مړینې وروسته یې د ترم تحقیق په اړه ترسره کړ، پریکړه وکړه چې د 100 بریالیتوب مضامین) ګروپ A (پرتله کړي چې 100 100 بریالي بریالي) ګروپ ګروپ (ته پرتله کړي. پداسې حال کې چې دوی په اصل کې د ورته IQ کچه درلوده، د ګروپ C کې یوازې د وخت اوسط عاید څخه لږ لږ پیسې ترلاسه کړې او په الف ګروپ کې د افرادو په پرتله د الکوليزم لوړ نرخ او طلاق درلود.

د اوډن په وینا، توپیرونه د لویو برخو کې د ډلو رواني ځانګړتیاوو تشریح شوي. په ګروپ کې هغه کسان چې "د پوهاوی او د غاښونو، تقویت ، قحمت، او د استقلال غوښتنه" ننداره کوي. برسیره پردې، د لویانو په توګه، دوی درې کلیدي ځانګړتیاوې نندارې ته وړاندې کړې چې په ډیری ګروپ سی مضامین کې نه لیدل شوي: د هدف - توب، ځان باور، او قحمت.

دا وړاندیز کوي چې، که څه هم IQ کولی شي د ژوند بریاليتوب کې رول ولوبوي، د شخصیت ځانګړتیاوې د بریالیتوب اصل مشخص پاتې دي.

د ترمن مطالعې انتقادونه

پداسې حال کې چې د ترم مطالعې موندنې سخته وه، دوی ډیری وختونه د هغو عواملونو لپاره تنفس کیږي چې کیدای شي د یو شخص بریالیتوب یا ناکامي سره مرسته کړې وي. پدې کې د شخص د زده کړې لاسته راوړل او د جندر سیاست کې د سترې ډیپلومات او نړیوالې جګړې اغیزه شامله ده چې د ښځو مسلکي امکانات محدودوي.

نورو څیړونکو له دې امله وړاندیز کړی چې د ماشومانو د بیالبیلو انتخاب شویو ګروپونو سره ورته ورته پاڼې به د ترم اصلي موضوع په توګه بریالي وي.

دا موږ ته څه وايي

یو شی چې د IQ اسکورونه په مناسب ډول اټکل کیدای شي په ښوونځي کې د شخص اکادمیک بریالیتوب دی. هغه څه چې وړاندیز نه کوي دا یو کس به په کار کې یا د شمیرې په پایله کې په ژوند کې بریالي وي. په ځینو مواردو کې، دا ممکن یوازې مخالف وي.

په واقعیت کې، ځینو څیړنو وړاندیز کړی چې د غیر معمولي اکاډمیک مهارتونو ماشومان ممکن د کم عمر لرونکي ملګرو په پرتله د خپګان او ټولنیز جالوالی لپاره زیاتوالی ولري. یو بل موندلی چې هغه کسان چې د لوړو زده کړو د لوړ پوړو لوړپوړو کسانو سره مرچګانې څکوي او د غیرقانوني مخدره توکو کاروي. د دې لپاره یو تشریح، د څیړونکو په وینا، د شخصیت شخصیت دی چې تجربه کې د خلاصون په نوم پیژندل کیږي.

خوځښت یو داسې ځانګړتیا ده چې په اصل کې بې غیرقانوني خنډونه لیرې کوي چې بل کس به د یو کس څخه د تجربو څخه مخنیوی وکړي چې په ټولنیز ډول غیر منلو وړ وي. سربېره پر دې، دا په منځنۍ توګه د تخلیقی، استخباراتو، او پوهې سره تړاو لري. برعکس، د تجربې سره تړل کیدل د معمول، دودیز چلند، او د ګټو یو محدود ډول سره تړاو لري.

پداسې حال کې چې څیړونکي د ترم تحقیق په اړه بحث کوي، ډیری یې د مهمو موندنو په اړه موافق دي: پداسې حال کې چې استخبارات ممکن د بريالیتوب احتمالي وړاندیز وکړي، د دې احتمالي پوره مهارتونو او ځانګړتیاو ته اړتیا لري چې هیڅ ډول IQ ازمایښت ممکن ممکن اندازه ونه کړي.

سرچینې:

> کونینلی، بی. اونۍ، D .. او چرنشینکو، O. "تجربې ته د پرانیستې په اړه د ځانګړي برخې معرفي کول: د آزادی د مالیاتو ارزونه، اندازه کول، او د نومولو ټیک کتنه." J شخصي ارزونه . 2014؛ 96 (1): 1-16. DoI: 10.1080 / 00223891.2013.830620.

> ترمین، ایل (1925). د زرګونو میشتو ماشومانو د دماغي او فزیکي تجربو. د جینسس حجم د جینیکي مطالعې .1 ستنففورډ، کالیفورنیا: د سٹنفورډ پوهنتون پوهنتون پرانیستل.

> ترم. L. and Oden، M. (1959) د ژبو جینیکي مطالعې. Vol. V. د منځنۍ ژوند په اوږدو کې تحفیل شوی: د غوره ماشوم تعقیب پنځه دیرش کلن. ستنففورډ، کیلیفورنیا

> Weismann-Arcache، C. and Tordjman، S. "د ډیپلوماټ او لوړ پوهې احتمالي اړیکي." د نشتوالي درملنه. 2012؛ 567376 مقاله. د بهرنیو چارو وزارت: 10.1155 / 2012/567376.