له منځه یوړل او څنګه یې درملنه وکړه "ولې"
د ADHD سره ماشومان اکثرا په چټکۍ سره حرکت کوي یا مخنیوی کوي، تمرکز کوي، او د نورو ماشومانو په څیر په چټکه یا سم ډول د معلوماتو پروسس کولو لپاره مبارزه وکړي. دا کار کولی شي د دوی د چلند پایلې څرنګه وپیژني، کوم چې کیدای شي د مور او پالر او ښوونکو لپاره خپګان وي.
راځئ داسې یو نظر وګورو چې ولې د ADHD سره د ماشومانو په چلند کې د چلند او پایلې تر مینځ توپیر شتون لري، او د دوی سره څنګه اړیکه ټینګه کولو کې مرسته وکړي.
په ADHD کې د چلند او ناورین ترمنځ توپیر
د ADHD سره ماشومان ډیری وختونه ځنډوي یا د هغوی ځوابونو مخه نیسي. پرځای یې، دوی په دې وخت کې ژوند کوي، مګر هغه وخت چې په فکري توګه پرته فکر کوي. د ماشوم لپاره چې د ځانګړو سلوک او پایلو تر مینځ اړیکې ټینګې کړي، هغه باید خپل ځان ودروي، فکر وکړي، د چلند پایلې وزن ته ورسوي، او بیا دې فکر ته اجازه ورکړي چې د چلند په اړه د پریکړې کولو لارښوونه وکړي.
د ADHD سره د ډیرو ماشومانو لپاره، ډیری وختونه د فکر او غبرګون ترمنځ توپیر لري. دا ټول په یو وخت کې واقع کیږي. نو دوی د خپل چلند لارښوونې لپاره د پخوانیو تجربو په اړه د معلوماتو څخه پرته د بې باوري ځوابونه. دا ځکه چې د ADHD سره ماشومان داسې نه ښکاري چې د تیرو غلطیو څخه زده کړي لکه څنګه چې د دوی همکارانو په اسانۍ سره.
د کار کولو یادښت کې زیانونه کیدی شي د ستونزو سره مخامخ شي چې "وګوري څه شی دی". په بل عبارت، یو ماشوم ممکن د راتلونکی چلند په اړه پریکړو د کولو لپاره د هغه په نظرونو کې اړوند معلومات ساتل ستونزمن کړي.
برسېره پردې، د ADHD سره ماشومان ممکن د داخلي ژبې په پراختیا کې ځنډ تجربه کړي - زموږ د سر دننه غږ چې موږ سره مرسته وکړي، موږ سره مرسته وکړو، هغه څه چې موږ یې باید ترسره کړو، او بیا زموږ چلند ته الرښوونه وکړو.
ماشومان د ADHD سره کولی شي د چلند او اغیزې ترمنځ ارتباط رامنځته کړي
کله چې تاسو یو ماشوم لرئ چې په فکر کې فکر کوي او غبرګون کوي، نو دا مرسته کوالی شي که تاسو مداخله وکړئ او د فعالیت په وخت کې اشخاصو، یادونې، هڅونې، او لارښوونې چمتو کړئ - په هغه وخت کې چې ستاسو زوی باید د غوښتنې غوښتنې پوره کولو لپاره رویا منع کړي. حالت.
ستاسو د چلند په اړه ستاسو چټک غبرګون، هغه پیاوړتیا، او هغه ته انعام ورکول کله چې هغه هغه چلند ښکاره کوي چې تاسو یې غواړئ، او د غیر نامناسب سلوک سره د ښکیل کولو په پیل کې کله چې هغه په تعقیب کې د هغه د بیرته راستنېدو کې مرسته کولو لپاره نوښتونه او بیرته چمتو کولو چمتو کول - - د ځواب په وړاندې به د هغه څخه "مخنیوی او فکر" یا "بریکونو ته وسپارئ" سره مرسته وکړئ.
په دې سیمه کې ستاسو ښوونه او روزنه به د هغه په اړه د پوهاوي لوړولو کې هم مرسته وکړي. او د زیاتو معلوماتو او انټرنېټ په اړه چې هغه د وضعیت سره دی، ډیر احتمال لري چې د لاملونو او اغیزو سره اړیکه ونیسي او د هغه چلند الرښوونه وکړي.
همدارنګه، ډاډ ترلاسه کړئ چې د پایلو سره سم په مناسبه توګه تعقیب شي - د بیړنیو اړتیاوو اړتیاوې په چټکۍ او ځینې وختونو کې ورکول کیږي. دا د ستاسو د ماشوم لپاره امکانات د امکان وړ دي. لارښوونې پیژندل شوي او ستاسو زوی پوهيږي چې څه تمه لري.
سرچینې:
د امریکایی نفسیاتی ټولنه. (2013). دماغي ناروغیو تشخیص او احصائیه الرښود، پنځم نسخه) DSM-5 (.
مریم فولولر. شاید تاسو زما ماشوم پیژنئ. برچ لین پریس.1999
رسیل بارکلی. د ADHD چارج کول: د والدینو بشپړ، مستند لارښود. ګیلفورډ پریس. 2005