هورډ ګرینرر یو پرمختللی ارواپوهنه دی چې د ډیرو مفاهیمو د دې نظریو لپاره مشهور دی. هغه په دې باور وو چې د استخباراتو دودیزه مفهوم ډیر محدود او محدودي و او د IQ اقدامات د نورو "مفکورو" په اړه چې ډیری یې ممکن وي له لاسه ورکوي. د هغه د 1983 کتاب د ذهن فریم، خپل نظر او د هغه اته لوی ډوله استخبارات بیانوي.
د ګردرنر نظر، د زده کړې په ډګر کې یو ځانګړي اغیزه درلوده چیرته چې دوی ښوونکي او ښوونکي هڅولي ترڅو د دې بیلابیل پوهاوو په موخه د تدریس نوي نوښتونه وڅیړي.
"موږ دا افسانه لرو چې د زده کړې یوازینۍ لاره دا ده چې په درسي کتاب کې ولولئ یا په لیک لوست کې واورئ. او د هغه څه ښودلو یوازینۍ لاره چې موږ یې پوهیږو د لنډ ځواب ځواب ازموینې یا ځینې وختونه سره په مقابل کې یوه مقاله پوښتنه وه، مګر دا بې بیداره ده. هرڅه کولی شي په یو څه کې په تدریس شي. " - هاورډ ګردرنر، 1997
دپاره غوره پیژندل شوی:
لنډه پېژندنه
هورډ ګرینرر په 11 جولائی، 1943 کې په سکرانتون، پینسینیا کې وزږید. هغه خپل ځان د "یو زړور ماشوم" په توګه وپیژانده چې د پیانو لوبه یې ډیره خوښه وه. " هغه په هارورډ کې د ثانوي زده کړې وروسته د ثانوي زده کړې بشپړولو، په 1365 لمریز کال کې د لیسانس سند ترلاسه کړ او د هغه ډاکټر په 1971 کې
په داسې حال کې چې هغه په اصل کې د قانون مطالعه کړې وه، هغه د پراختیایي ارواپوهنې مطالعې لپاره د جین Piaget د کارونو له خوا ویاړ.
هغه هم هغه مشاور ته اشاره وکړه چې د مشهور نفسیات کارک ایریک ایرکسن څخه یې ترلاسه کړی و، ځکه چې هغه د نفسیاتو په اړه خپل لیدونه په ګوته کوي.
"زما ذهن په واقعیت کې پرانیستی شو کله چې زه د هارورډ کالج ته لاړم او د افرادو په څیر د مطالعې فرصت لرم - لکه رواني پوهان ایریک ایرکسن، ساینولوجیس ډیویډ ریزمان، او د سنجویه رواني پوهپوه جریوم براونر- کوم چې د انسانانو په اړه پوهېدل.
دې ما د انساني فطرت په اړه په ځانګړي ډول د انسانانو په اړه څه فکر وکړ، ما سره مرسته وکړه ".
کارګران او تیوریان
د دوو مختلفو ګروپونو سره کار کولو وروسته، معمول او تحفیل شوي ماشومان او دماغ زیانمن شوي لویان، ګردرنر د هغه څیړنې په رامینځته کولو پیل وکړ چې د هغه د څیړنو او مشورو سره یوځای شوي. په 1983 کې، هغه د دماغ فریم خپور کړ چې د ډیرو مفاهیمو نظریات یې بیان کړل.
د دې نظريې له مخې خلک د زده کړې مختلفې لارې لري. د استخباراتو دوديز نظرونو په څیر چې په یو، یو عمومي عمومي استخباراتو تمرکز کوي، ګردرنر باور درلود چې خلک د فکر کولو او زده کړې ډیری بیلابیل لارې لري. له هغه وروسته یې اته مختلف ډوله استخبارات تشخیص او تشریح کړل:
- د لید لید هوايي ډګر
- ژبی - ژبی استخباراتی
- ریاضياتي استخبارات
- د کنونستیک استخبارات
- موسيقي استخبارات
- خپلمنځي پوهاوى
- Intrapersonal Intelligence
- طبیعي استخبارات
هغه همداشان د نهم ډول ډول ممکنه اضافي وړاندیز وړاندیز کړی دی چې هغه یې "وجود لرونکي استخبارات" دی.
د ګردرنر تیورۍ ممکن د زده کړې په ډګر کې خورا لوی تاثیر ولري، چیرته چې دا خورا پام او پاملرنه ترالسه کړي.
د استخباراتو د هغه مفهوم کول چې د یو واحد، د کیفیت لرونکي کیفیت څخه زیات دي د بشري استخباراتو په اړه د فکر کولو په اړه د لا زیاتو څیړنو او بیلابیلو لارو دروازې پرانیزي.
څیړونکی میندي ایل کرنابیر وړاندیز کړی چې د ډیرو مفاهیمو نظرونه د زده کړې په ډګر کې خورا مشهور دي ځکه چې دا د "ښوونکو د روزني تجربه تاییدوي: زده کونکي فکر کوي او په ډیرو مختلفو الرو کې زده کوي. دا ښوونکي د تنظیم کولو لپاره د مفهوم کاري چوکاټ سره هم چمتو کوي. د نصاب ارزونه او د تدریس عملیات منعکس کوي. په پایله کې، دا عکاس د ډیرو ښوونکو لپاره لارښوونه کړې ترڅو نوي طریقې رامینځ ته کړي چې ممکن د دوی په ټولګیو کې د زده کوونکو د اړتیاوو غوره کولو لپاره ښه وي. "
ګردنر اوس مهال د هورورډ پوهنتون په پوهنځي ښوونځي کې د پروژې زیرو لپاره د رهبري کمیټې مشر او د هارورډ په پوهنتون کې د ارواپوهنې عصري پروفیسور په توگه کار کوي.
جزییات
- 1981، ماک اراتور جشن فیلوشپ
- 1987، وليم جیمز اډوارډ، د امریکایی نفسیاتو ټولنه
- 1990، د زده کړې په برخه کې د لویویل ویل ګورميیر پوهنتون پوهنتون
- 2000، جان ایس ګګینیم میموریل فاؤنډېشن
- 2011، په ټولنیزو علومو کې د آستروری جایزه
غوره شوي خپرونې
ګردرنر، ایچ. (1983؛ 2003). د ذهن چوکاټونه. د ګڼ شمیر مفاهیمو نظر. نیویارک: بنسټیز بکسونه.
ګردرنر، ایچ. (1999). استخباراتي تاوان. نیویارک: بنسټیز کتابونه.
ګردرنر، ایچ. (2000). اختصاص شوي دماغ: د حقیقتونو او معیاري ازموینې څخه، د K-12 زده کړه چې د هر ماشوم مستحق دي. نیویارک: پینگوین پوټینیم.
د زده کړې طرزالعملونو سره ګڼ شمیر پوهاوې
د خپل 2013 په کتاب کې د اپین ایډیشن ، ګردرنر او شریک لیکوال کیټي ډییسس وړاندیز کوي چې د ډیری مفکورو نظریو ډیری وختونه د زده کړې طرزالعملونو سره توپیر لري. دوه دواړه ورته نه دي، ګردرنر د کمپیوټرو ارزیابي تشریح او کاروي ترڅو د نظرونو ترمنځ توپیرونه څرګند کړي.
د یو واحد استخباراتو دودیز مفکورې دا څرګندوي چې ذهن یوازې یو واحد، مرکزي او ټول موخې لري "کمپیوټر" د هغه په کتاب کې ګردرنر وړاندیز کوي. دا کمپیوټر بیا دا معلوموي چې د دوی د ژوند هر اړخ کې خلک څنګه ترسره کوي. د ګیررسن د ډیری مفاهیمو مفهوم، بل خوا وړاندیز کوي چې دماغ یو شمیر "کمپیوټر" لري چې په خپلواکه توګه د یو بل څخه کار کوي او د ذهني وړتیاوو مختلفو برخو کې مرسته کوي. ګردرنر پدې باور دي چې خلک ممکن د اوو او 10 ترمنځ توپیر ولري مختلف توپیرونه.
د زده کړې طرزالعملونه، بل پلو، د انفرادی شخصیت او زده کړې غوره توب پورې تړاو لري. د زده کړې شاليدونو مفکورې ستونزه، ګردرنر تشريح کوي، نه يوازې دا چې يواځې يوازې په څرګنده توګه تعريف شوي، څيړنې لږې شواهد موندلي چې د زده کونکي غوره غوره کول درسي زده کړې پايلو اغېز لري.
ګرریرر د هغه د ډیرو مفاهیمو تر منځ توپیر کوي او د پوهاوې طرزالعملونه په یو ځانګړي سیمې کې د ذهني کمپیوټري ځواک په توګه د شفاهي قابلیت یا استخباراتي معلوماتو په توګه د تعریف کولو له لارې توپیر کوي. هغه د زده کړې طرزالعملونه تعریفوي لکه څنګه چې یو کس زده کوونکی د بیلابیلو تعلیمي موادو سره مخ کیږي.
سرچینې:
ایډوتوپیا. (1997). لوی فکر کونکي: هاورډ ګرینرین په ډیری پوهاوو باندې. د http://www.edutopia.org/multiple-intelligences-howard-gardner-video څخه ترلاسه شوی.
ګررنر، ایچ او وییسس، کی (2013). د اپینو تولید: څنګه چې نن ورځ ځوانان په ډیجیټل نړۍ کې څنګه تشخیص، اندیښنه، او تصور. د ییل پوهنتون پریس.
هاورډ ګرینرین. (2010). د http://pzweb.harvard.edu/PIs/HG.htm څخه ترلاسه شوی
هاورډ ګردرنر: پوسټونه او انعامونه. (2010). د http://www.pz.harvard.edu/pis/HGposi.htm څخه ترلاسه شوی
کورنابیر، ایم ایل (2001) 'هاورډ ګرینرینر' په ج اے پالر (ed.) کې ښوونه او روزنه له Piaget څخه تر اوسني پورې، لندن: روټلیټ.
سمیټ، مارک کی. (2002، 2008) 'هاورډ ګارسنر او ګڼ شمیر مفاهیمونه'، د هغه د انکشافی غیر رسمي پوهنځی، http://www.infed.org/thinkers/gardner.htm.